кладачів виріс до семи осіб. Було організовано колективне музикування: хор, оркестр російських народних інструментів, ансамблі скрипалів, домристов, баяністів. p align="justify"> У 1991 році школа переїжджає в будівлю колишнього райкому партії. У 1998 році відкривається клас гітари. Склад навчаються виріс до 100 осіб. p align="justify"> У 2002 році школі виділили актовий зал на 300 кв.метрів. Цей зал за параметрами акустики відповідає всім музично - естетичним вимогам. p align="justify"> В даний час тут проходять усі академічні концерти, прослуховування, концерти для вихованців дошкільних установ та учнів Візінгской загальноосвітній школи, репетиції оркестру та ансамблів.
За 50 років свідоцтва про закінчення музичної школи отримали 417 учнів. Близько 30 випускників школи стали професійними музикантами, 11 з них в даний час працюють в музичній школі. p align="justify"> Сьогодні в школі здобувають освіту 124 учнів, трудяться 16 викладачів. Два викладача школи мають вищу кваліфікаційну, десять - першу кваліфікаційну категорію. p align="justify"> У 2010-й ювілейний рік у школі відкрито два нових класу - сольний спів та хореографія. У зв'язку з цим Дитяча музична школа була перейменована в Дитячу школу мистецтв. Директором - Акімова Світлана Михайлівна. p align="justify"> Підприємство, яке я вибрала, - це хореографічна студія на базі Дитячої школи мистецтв.
Хореографічна студія була відкрита в 2010 році. Керівником хореографічної студії є Віра Василівна Зінов'єва. У студії займається 11 дівчаток, віком від 8 до 11 років. Заняття проводяться на платній основі. Існує своя система навчання: перший рік - класичний танець, риторика. Дівчатка вчаться чути музику, плещуть у долоні, займаються різними видами розтяжок. Другий рік - додається народний танець. Третій рік - додається сучасний танець. На 5 рік навчання починається історія балету. br/>
.2 Характеристика зовнішньої макросередовища фірми
Рівні товару/послуги В«Освітня послуга Дитячої Школи Мистецтв с.Візінга Республіки КоміВ».
Таблиця 1
Ієрархія споживчої цінності або рівні товару/услугіУровні товару/послуги - освітня послуга Дитячої Школи Іскусств1.Ключевая цінність. Основна перевага, яку набуває потребітель.Развітіе творчих здібностей у певної категорії населення, виховання в особистості духовних якостей, любов до музики, танцю. Знання, навички, вміння, що забезпечують духовну розвиненість, шанобливе ставлення з боку оточуючих, певний соціальний статус. Придбання первинних навичок для подальшого навчання в даній професійній сфере.2.Основной товар/послуга. Те, що споживач отримує при покупці: конкретні характеристики і свойства.Образовательная програма Дитячої Школи Мистецтв, навчання грі на музичних інструментах, різним жанрам танцю. Розвиток творчих нахилів, програма загального духовного развітія.3.Ожідаемий товар/послуг...
