рументів PR, які є ефективними і прийнятними для загальноосвітньої школи, з практичної точки зору; аналіз соціальної активності з точки зору просування школи на ринку освітніх послуг, спрямованої на внутрішню і зовнішню аудиторії, на прикладі МБОУ В«ЗОШ № 55В» м. Новоуральська, і вироблення конкретних рекомендації щодо розвитку та використання коштів, напрямів та інструментів соціального PR.
1. Теоретичні аспекти соціального PR в загальноосвітній школі
1.1 Характеристика загальноосвітньої школи: нормативно-правова база, напрями діяльності
Згідно ст. 43 Конституції Російської Федерації, кожен має право на освіту. Під поняттям В«коженВ» мається на увазі будь-яка людина, незалежно від статі, раси, національності, мови, походження, місця проживання, ставлення до релігії, переконань, належності до громадських організацій, віку, стану здоров'я, соціального, майнового і посадового становища, наявності судимості. Гарантуються загальнодоступність і безкоштовність дошкільної, основної загальної та середньої професійної освіти в державних або муніципальних освітніх установах і на підприємствах. Основна загальна освіта обов'язково. Батьки або особи, які їх замінюють, забезпечують отримання дітьми основної загальної освіти. Росія встановлює федеральні державні освітні стандарти, підтримує різні форми освіти і самоосвіти [Конституція РФ ст. 43]. p align="justify"> Під освітою розуміється процес розвитку і саморозвитку особистості, пов'язаний з оволодінням соціально значущим досвідом людства, втіленим у знаннях, уміннях, творчої діяльності та емоційно-ціннісному відношенні до світу; необхідна умова збереження і розвитку матеріальної і духовної культури [Великий радянський енциклопедичний словник, 1989, с. 569]. Згідно з преамбулою Закону РФ від 10 липня 1992 р. № 3266-1 В«Про освітуВ», освіта являє собою цілеспрямований процес навчання і виховання. p align="justify"> Навчання - процес передачі і засвоєння знань, умінь, навичок діяльності, основний засіб підготовки людини до життя і праці [Новий словник російської мови, 2000, с. 312.]. p align="justify"> Виховання - створення умов для розвитку і саморозвитку людини, засвоєння ним соціального досвіду, культури, цінностей і норм суспільства. У вихованні взаємодіють особистість, сім'я, соціальні інститути [Енциклопедичний словник, 2002, стор - 120]. p align="justify"> Російська система освіти здатна конкурувати з системами освіти передових країн. При цьому необхідні широка підтримка з боку громадськості проведеної освітньої політики, відновлення відповідальності і активної ролі держави в цій сфері, глибока і всебічна модернізація освіти, виділення необхідних для цього ресурсів і створення механізмів їх ефективного використання [Зайцева Л.А. Режим доступу: # "justify"> Освіта в Росії здійснюється відповідно до Закону РФ від 10 липня 1992 р. № 3266-1 В«Про освітуВ», Феде...
