природи, Батьківщини, сім'ї;
) єдність федерального культурного та освітнього простору. Захист і розвиток системою освіти національних культур, регіональних культурних традицій і особливостей в умовах багатонаціональної держави;
) загальнодоступність освіти, адаптивність системи освіти до рівнів і особливостей розвитку та підготовки учнів, вихованців;
) світський характер освіти в державних і муніципальних освітніх установах;
) свобода і плюралізм в освіті;
) демократичний, державно-громадський характер управління освітою. Автономність освітніх установ. p align="justify"> Даним законом, так само визначаються фундаментальні ключові поняття в галузі освіти, сфери повноважень і компетенції рівнів влади Російської Федерації, організацій та установ, державні гарантії прав громадян у галузі освіти та багато іншого.
Акцентуючи увагу на сфері саме середньої освіти, слід зазначити, що в Законі В«Про освітуВ», у п. 3 ст. 5 ще раз підкреслюється, що держава гарантує громадянам загальнодоступність і безкоштовність, основної загальної, середньої (повної) загальної освіти в державних і муніципальних освітніх установах в межах федеральних державних освітніх стандартів, федеральних державних вимог і встановлюються згідно з цим Законом освітніх стандартів і вимог, якщо освіту даного рівня громадянин здобуває вперше, в порядку, передбаченому цим Законом.
Відзначається, що з метою реалізації права на освіту громадян, які потребують соціальної підтримки, держава повністю або частково несе витрати на їх утримання в період отримання ними освіти. Таким чином, за законом, має бути забезпечене повсюдне отримання середньої загальної освіти всіма категоріями громадян. Не залежно від економічного, соціального стану, національної приналежності, фізичних можливостей і т.п.
Слід зазначити, що відповідно до російського законодавства, освітні установи середньої освіти, можуть бути державними (федеральними або перебувають у віданні суб'єкта Російської Федерації), муніципальними, недержавними (приватними, установами громадських і релігійних організацій (об'єднань ). Дія законодавства Російської Федерації в галузі освіти поширюється на всі освітні установи на території Російської Федерації незалежно від їх організаційно-правових форм і підпорядкованості.
Наступним важливим документом, що визначає державну політику у сфері середньої освіти є В«Національна доктрина освіти в Російській Федерації. Це основоположний державний документ, що встановлює пріоритет освіти в державній політиці, стратегію і основні напрямки його розвитку. Доктрина визначає цілі виховання і навчання, шляхи їх досягнення за допомогою державної політики в галузі освіти, очікувані результати розвитку системи освіти на період до 2025 року. У ній наголошується, Держава у сфері ос...
