алізм, і емпіризм розвивалися як представниками матеріалістичного напрямку (Б. Спіноза, Т. Гоббс і ін), так і представниками ідеалізму (Г. Лейбніц, Дж. Берклі та ін.) p> Так як найбільш розвиненим розділом знань була механіка твердих тіл, її домінування породило тенденцію і всі інші явища живої і неживої природи трактувати та пояснювати в термінах механіки. У тому числі і в філософії механіцизм закріпився в якості універсального методологічного підходу і способу пояснення і пізнання навколишнього світу. З філософії механістичні принципи переносяться на психологію, і всі психічні явища, поведінку і свідомість людини починають трактуватися і описуватися за зразком механічних процесів.
Однобічність і обмеженість моделей поведінки і свідомості людини, висунутих найбільшими мислителями XVII - XVIII століть пов'язані з перенесенням в область філософії та психології механістичних знань, а разом з ними зародився в природознавстві принципу розчленування складних явищ природи на окремі класи й елементи з подальшим розглядом їх поза взаємного зв'язку і розвитку.
Суперечливість і нестійкість соціально-економічних умов, якими характеризувався перехідний період від феодалізму до капіталізму стали причиною для непослідовності і компромісного характеру - Загальних недоліків філософсько-психологічних систем Нового часу. Разом з тим, філософсько-психологічні погляди цих століть мали неоціненне значення для подальшого розвитку психології, оскільки саме в цей період були сформульовані основні теоретико-методологічні принципи, на основі яких сформувалася експериментальна психологія в другій половині XIX століття.
2. Біографія Томаса Гоббса. Короткий огляд робіт
Томас Гоббс народився 5 Квітень 1588 в Малмсбері (графстві Глостершир) у родині сільського священика раніше покладеного терміну, після того як його мати налякало звістку про наближенні Іспанської Армади. Незважаючи на це несприятливий збіг обставин, він прожив надзвичайно довге і плідне життя. Слава прийшла до нього як до автора філософських трактатів, проте схильність до філософії проявилася, коли йому було далеко за сорок. Гоббс жив в один з найбільш значних періодів англійської історії. Він навчався в школі, коли закінчувалося царювання Єлизавети I, був випускником університету, наставником і знавцем стародавніх мов в епоху Якова I, вивчав філософію в правління Карла I, був знаменитий і перебував під підозрою при Кромвеля і, нарешті, увійшов до моду як історик, поет і майже що неодмінний атрибут британського життя в епоху Реставрації. p> Гоббс був вихований дядьком, обладавшим значним станом і прагнув дати своєму племіннику гідну освіту. Дитина почав навчання в парафіяльній школі в чотири роки і з шести років вчив латину і грецьку. З восьми років він відвідував школу в Малмсбері, а потім навчався в сусідньому Вестпорті, у приватному навчальному закладі, відкритому там любителем і знавцем стародавніх мов Латимерія. У чотирнадцять років, осво...
