ького, Ш.З. Сантулова, Е.И Смирнової, Ю.А. Стрельцова, А.А. Сукало, Б.А. Титова, В.Є. Тріодін, Г.І. Фролової та ін
До досліджуваної проблеми близькі роботи з саморозвитку і самореалізації особистості у сфері культури та дозвілля (А.С. Каргін, Т.І. Бакланова), з питань психології особистості (Г.М. Андрєєва, А. В. Петровський ін), з прикладної культурології (М.А. Аріарскій).
Дослідження названих авторів мають велике значення для вдосконалення теорії та методики соціально-культурної діяльності, але ще ряд питань з цієї теми залишаються на стадії вивчення.
Методи дослідження:
- теоретичний аналіз спеціальної літератури;
- вивчення досвіду діяльності соціально-культурного інституту на прикладі Російського Етнографічного музею.
Практична значущість - отримані дослідні матеріали можуть бути використані фахівцями соціально-культурної діяльності в якості методичних рекомендацій, а також викладачами освітніх установ з підготовки працівників соціально-культурної сфери.
Базою дослідження курсової роботи є Російський Етнографічний музей м. Санкт-Петербурга.
Структура та обсяг курсової роботи - обумовлена ​​цілями і завданнями дослідження і включає в себе вступ, два розділи, висновок і список літератури. p align="justify"> етнографічний музей соціальна культурна
ГЛАВА I. Аналіз стану соціально-культурної діяльності в Російському Етнографічному музеї
1.1 Роль етнографічних музеїв у сучасному світі
Музей - науково-дослідне або науково-просвітницька установа, що здійснює зберігання, комплектування, вивчення і популяризацію пам'яток природної історії, матеріальної і духовної культури.
У багатьох випадках причини виникнення музеїв схожі на ті, за якими, за кілька століть до цього, виникли національні держави. Музеї в першу чергу були покликані проводити державну ідеологію, а також бути збирачами, накопичувачами і розповсюджувачами інформації, сформованої цією ідеологією. Вони повинні були обслуговувати державну політику і проводити її на місцях. У відповідь на це держава спрямовувала в установи культури частину своїх фінансових та інших матеріальних ресурсів. Зокрема, музеям ставилося в обов'язок збирати і зберігати все пов'язане з культурою, громадської і природною історією цієї країни чи території. p align="justify"> В даний час публіка висуває до етнографічних музеях самі різні вимоги. Як і іншим установам культури, музеям належить діяти в мінливих обставинах і заново визначати свою місію, знаходити ринки, коригувати менеджмент. Необхідність цих змін випливає з їх походження - етнографічні музеї в Європі часто сприймаються як колоніа...
