Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Проект регульованого електроприводу змінного струму з силовими тиристорними перетворювачами

Реферат Проект регульованого електроприводу змінного струму з силовими тиристорними перетворювачами





орушення розрізняють: звичаї, манери, етикет, звичаї, закони, табу.

В цілому, можна відзначити, що в цивілізованих суспільствах, люди стають більш критичними до існуючого соціального устрою і менш критичними до девіації. Ставлення до норм і порушникам стає менш жорстким. Все більше людей приходить до розуміння, що основні причини девіантної поведінки знаходяться в суспільстві, і якщо ми хочемо, щоб було менше девіації, потрібно не стільки посилювати покарання людей, скільки вирівнювати умови їх життєдіяльності. br/>

2.вид девіантної розвитку


2.1 Розумова відсталість


Недолік розумових здібностей має широкий діапазон значень від повної непридатності до життя до більш-менш умовних відхилень від загальновизнаних стандартів. Між цими віхами цивілізація і культура встановлюють ряд проміжних рубежів відповідно до законів природи і вимогам, які суспільство висуває до людського фактору. Так, за даними Всесвітньої організації охорони здоров'я ООН (ВООЗ), 3% дітей народжуються розумово відсталими, а 10% мають бути віднесені до так званої прикордонної розумової відсталості, що не перешкоджає соціальної адаптації, але створює серйозні труднощі в навчанні та оволодінні професією.

Олігофренія являє собою такий варіант відхилення, коли головна ознака особистості - здатність до незалежного моральному вибору - не досягається в принципі. Закон Російської Федерації В«Про психіатричну допомогу й гарантії прав громадян при її наданніВ» відносить допоміжні школи до установ соціального забезпечення. Адже як відомо, розумово відстала дитина, що не пройшов школи спеціального навчання і виховання, нічого не знає, не може і не хоче найважчим випробуванням для олигофрена буває прагнення утримати його в звичайному навчальному колективі. У той же час добре організована соціальна підтримка приносить помітні результати. p align="justify"> Мабуть, будучи позбавлені від виснажливого внутрішньої напруги, якими супроводжується народження особистості, вони непогано почуваються в шкаралупі набутих навичок. При налагодженому побуті, коли ними керують дорослі, які вміють підтримувати в олігофренів працьовитість і слухняність, соціальна адаптація останніх може бути цілком надійною. Проте варто змінити ситуацію, і все може завалитися буквально на очах. Акуратність змінюється кричущою гігієнічної занедбаністю, а працьовитість зникає без залишку. p align="justify"> Прикордонна розумова відсталість теж реально обмежує адаптивні можливості людини, проте на відміну від олігофренії мова тут йде лише про кількісні відхиленнях від норми окремих психічних функцій при збереженні особистісних можливостей як таких. Недостатня активність пізнає волі буває помітна з дитинства, коли дитина схильна миритися з вузьким колом спілкування, в іграх повторює одне і те ж, легко втрачається при появі нових обставин. У наступні роки млявість мислення виявляє себе тен...


Назад | сторінка 3 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Коли працювати можна менше ...
  • Реферат на тему: Штучний інтелект: чи може машина бути розумною?
  • Реферат на тему: Розумова відсталість
  • Реферат на тему: Робота соціального педагога з профілактики девіантної поведінки в умовах шк ...
  • Реферат на тему: Розумова відсталість легкого ступеня