ців, що мають хронічні захворювання;
В· Тим сильніше виявляється почуття невпевненості в собі, відчуття самотності і психологічного дискомфорту.
Підготовка до здорового способу життя дитини на основі здоров'язберігаючих технологій є пріоритетним напрямком діяльності ясла садка № 13 В«АлтинайВ» міста Екібастуза. Дане освітній заклад протягом 10 років працює над проблемою оздоровлення дітей. Життя в ХХ1 столітті ставить перед нами багато нових проблем. Потрібно навчити дитину свідомо ставиться до свого здоров'я, відчувати свою причетність до навколишнього світу, усвідомлення свого місця в ньому. p align="justify"> Ясла садок будує свою роботу з подальшою перспективою.
Мета даної роботи передбачає активне включення в її реалізацію не лише фахівців, формують здоров'я дитини і основи його гігієнічних знань (лікарів, медичних сестер, вихователів з фізичної культури та плавання), але і практично всіх педагогів і вихователів , що працюють з дітьми та їх батьками. Створена матеріальна база ясла саду, до якої входять фізкультурно-оздоровчий центр (басейн, фітобар, спортивний зал, стоматологічний, фізіотерапевтичний, процедурний, масажний кабінети) естетичний центр (ізостудія, кабінет казахської мови, музичний зал, музей народно-прикладного мистецтва Казахстану) здатна вирішити поставлені завдання.
Робота ця багатопланова і здійснюється в декількох напрямках:
1. Навчання дітей.
Через навчання дітей елементарним прийомам здорового способу життя (ЗСЖ):
В· профілактичним методикам, наприклад, оздоровча гімнастика (пальцева, коригуюча, дихальна, для профілактики простудних захворювань, для бадьорості та ін), самомасаж;
В· прищеплення дітям елементарних навичок (наприклад: миття рук, використання носової хустки при чханні і кашлі і т.д.
Через здоров'язберігаючих технології процесу навчання та розвитку:
фізкультхвилинки під час занять
ароматерапія, вітамінотерапія
казкотерапія
арттерапія
куклотерапия
музикотерапія
кольоротерапія
чергування занять з високою і низькою руховою активністю провітрювання і вологе прибирання приміщень
Спеціально організована рухова активність дитини: заняття оздоровчою фізкультурою, рухливі ігри, своєчасне розвиток основ рухових навичок та ін
. Реабілітаційні заходи, що проводяться після проведення діагностики стану фізичного і психічного здоров'я дітей: фітотерапія, інгаляція, лікувальна фізкультура, масаж, психогі...
