діяльності; моральність ж трактується як сукупність цих норм, правил і вимог. p align="justify"> У рамках курсової роботи слова В«моральВ» і В«моральністьВ» ми будемо вживати як синоніми.
Для розуміння сутності моралі важливу роль відіграє і виявлення тих функцій, які вона виконує:
1. Оціночна функція. Її специфіка полягає в тому, що оцінка проводиться через призму особливих понять моральної свідомості (добро, зло, справедливість і т.п). У моральній свідомості сутність зіставляється з належним. Моральні оцінки носять універсальний характер і поширюються фактично на всі дії людини.
2. Пізнавальна функція моралі не має такого значення, як оцінна, але найтіснішому чином пов'язана з нею. Зокрема, коли індивід оцінює чужі вчинки або свої власні, він неминуче отримує відоме уявлення про внутрішній світ - як власному, так і багатьох інших людей.
. Світоглядна функція. Мораль не може бути зведена до простих нормам. Вона повинна обгрунтовувати, В«виправдовуватиВ» ці норми, вказувати в ім'я чого вони повинні виконуватися, тобто моральна свідомість неминуче виходить на вищі цінності, на питання, що стосуються сенсу життя.
. Виховна функція - одна з найважливіших. Без процесу виховання - безперервного, інтенсивного і цілеспрямованого - неможливе існування суспільства, становлення окремої людської особистості. Але, необхідно підкреслити, що в центрі виховання стоїть виховання моральне, яке і формує духовний стрижень особистості.
. Регулятивна функція моралі є своєрідним синтезом усіх інших функцій, бо, зрештою, завдання моралі полягає в напрямку помислів і дій однієї людини. Мораль надає людині найбільш важливі і глибинні орієнтири. Тільки моральні цінності є центром всього духовного світу особистості і роблять великий вплив на її позиції. Специфіка регулятивної функції полягає в тому, що мораль регулює практично всі сфери життєдіяльності людини. Вона пред'являє до людини максимальні вимоги, вимагає від нього чітко слідувати моральному ідеалу. Вона здійснюється з опорою на авторитет громадської думки і морального переконання (насамперед совість) людини.
Говорячи про структуру морального розвитку особистості, В. М. Соколов вважає, що необхідно виходити зі структури моралі. У зв'язку з цим він виділяє ряд систем і підсистем. p align="justify"> Зміст моралі як система суспільного явища полягає, на думку автора, з таких компонентів:
- моральні відносини;
- моральні мотиви дії;
- моральні почуття;
- м...
