Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Роль казки в житті дитини-дошкільника

Реферат Роль казки в житті дитини-дошкільника





Пирогових, Некрасових, Чехових, Гірких ...

Для того щоб максимально ефективно використовувати казку з метою виховання моральних якостей дітей, необхідно знати особливості казки як жанру. Зупинимося на найбільш характерних. p align="justify"> Багато казки вселяють впевненість у торжестві правди, в перемозі добра над злом. Оптимізм казок особливо подобається дітям і підсилює виховне значення цього кошти. p align="justify"> Захопливість сюжету, образність і кумедність роблять казки досить ефективним педагогічним засобом. У казках схема подій, зовнішніх зіткнень і боротьби вельми складна. Ця обставина робить сюжет захоплюючим і приковує до нього увагу дітей. Тому правомірно твердження, що в казках враховуються психічні особливості дітей, насамперед нестійкість і рухливість їх уваги. p align="justify"> Образність - важлива особливість казок, яка полегшує їх сприйняття дітьми, не здатними ще до абстрактного мислення. У герої зазвичай дуже опукло і яскраво показуються головні риси характеру, які зближують його з національним характером народу: відвага, працьовитість, дотепність і т.п. Ці риси розкриваються у подіях, і завдяки різноманітним художнім засобам. p align="justify"> Образність доповнюється кумедністю казок. Мудрий педагог - народ виявив особливу турботу про те, щоб казки були цікавими. У них, як правило, їсти не стільки яскраві живі образи, а й гумор. У всіх народів є казки, спеціальне призначення яких - позбавити слухачів. p align="justify"> Дидактизм є однією з найважливіших особливостей казок. Натяки в казках застосовуються саме з метою посилення їх дидактизму. В«Добрим молодцям урокВ» дається не загальними міркуваннями та отриманнями, а яскравими образами і переконливими діями. Той чи інший повчальний досвід як би поволі складається у свідомості слухача. p align="justify"> робота з казкою має різні форми: читання казок, їх переказ, обговорення поведінки казкових героїв і причин їх успіхів і невдач, театралізоване виконання казок, проведення конкурсу знавців казок, виставки малюнків дітей за мотивами казок і багато іншого .


. Види і тип казок


Існує найрізноманітніша класифікація казок. З тематики і стилістики казки можна розділити на кілька груп, але звичайно виділяють три великі групи:

1. казки про тварин

2. чарівні казки

. побутові (сатиричні) казки

Казки про тварин

Маленьких дітей, як правило, привертає світ тварин, тому їм дуже подобається казки, в яких діють звірі й птахи. У казці тварини набувають людські риси - думають, говорять, роблять вчинки. По суті, такі образи несуть дитині знання про світ людей, а не тварин. p align="justify"> Казки про тварин сприйняли форми вимислу з анімістичних і антропоморфических уявлень...


Назад | сторінка 3 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Жанрово-стільові Особливостігри англійської літературної казки ХІХ ст. на ...
  • Реферат на тему: Формування моральних якостей у дітей молодшого дошкільного віку за допомого ...
  • Реферат на тему: Герої російських народних казок про тварин та їх роль у становленні націона ...
  • Реферат на тему: Вплив казки на вдосконалення словесно-логічного мислення у дітей старшого д ...
  • Реферат на тему: Особливості сприйняття казки дітьми дошкільного віку