ю займаються задоволення від прослуховування музичних творів, виконання рухових дій під музику і від заняття в цілому.
Найбільш значущими серед зазначених функцій музичного супроводу є психорегулюючий, що оптимізує гедоністична та естетична функції.
Настільки широкий спектр завдань і функцій музичного супроводу на заняттях фізичною культурою забезпечується різноманітністю засобів музичної виразності і музичних форм у всьому незліченну безліч варіантів їх поєднань, особливостями сприйняття їх людиною не тільки залежно від особистого життєвого досвіду, але і від історично сформованих протягом тисячоліть на рівні підсвідомості архетипів і стереотипів.
Відповідно, перед тим, як визначати роль і місце музичного супроводу в заняттях фізичною культурою, необхідно розглянути загальні відомості про музику і дати визначення основним поняттям. p align="justify"> Історія вчить нас тому, що, як справедливо вказує О.М. Зіміна, мистецтво є невід'ємною частиною людської діяльності, особистість людини може повністю розкритися і сформуватися лише при допомозі і участі мистецтва. p align="justify"> Не можна недооцінити роль музики в духовному житті людини, а також колосальне значення в заняттях фізичними вправами. p align="justify"> Музичне мистецтво, що володіє великою емоційною силою впливу, здатністю передачі найтонших відтінків людських почуттів, сприяє як пізнання емоційного світу інших людей, так і самопізнання людини. Філософи виділяють специфічні особливості музики як виду художньо-образного відображення дійсності за допомогою естетичного розуміння світу. p align="justify"> Мистецтво музики виникло на зорі людської цивілізації і стало подією не менш значним, ніж колись вимовлене перше слово.
Ю.Г. Коджаспіров вказує, що перші об'єктивні відомості про її використання в житті людини сходять до верхнього палеоліту, до ориньякской культурі (близько 30 - 40 тисяч років тому). Саме з цього часу в археологічних знахідках разом з найпростішими знаряддями праці - кістяними і кам'яними сокирами, ножами, голками, починають траплятися музичні інструменти - свистки, флейти, барабани. Про прикладному застосуванні музики в цілях стимуляції рухової активності людини цього періоду свідчать і зображення в палеолітичних печерах граючих, танцюючих і полюють під музику людей. p align="justify"> Музика, як і кожен вид мистецтва, пов'язана з діяльністю людської свідомості. Будучи особливою формою свідомості, вона закріплює свої пізнавальні результати такими засобами, як звуки. p align="justify"> Існує ряд гіпотез про її походження - міфічного, філософського і наукового характеру. Процес формування музики відбила антична міфологія. p align="justify"> Міфи оповідають про грецьких богів, які й створили різні мистецтва, в тому числі, і музику. p align="justify"> Однак, на думку Г. Бореева, найвищою мірою ймовірно, що греки отримали своє знання про зародження...
