чим-небудь послаблень, Наприклад после інфекційного захворювання, травми або Якої-небудь інтоксікації. Нам нерідко приходила спостерігаті Виникнення неврозу после черепно-мозкової Травма (контузія, струс головного мозком). Несприятливим Вплив на нервово систему Робить и зловжівання алкоголем, что может з'явитися причиною Виникнення неврозу.
Необхідність експериментального Дослідження стала особливо очевідної на початку XX в. Так, відомій представник гештальтпсіхології К. Левін наполягав на тому, что Розвиток психології винен йти не по шляху збірання емпірічніх Фактів (шляху, по якому Йде и поза американська психологія), а що вірішальною в науці є теорія, что винна буті підтверджена ЕКСПЕРИМЕНТ. Чи не від ЕКСПЕРИМЕНТ до Теорії, а от Теорії до ЕКСПЕРИМЕНТ - генеральний шлях наукового аналізу. Усяк наука націлена на перебування закономірностей - психологія винна теж прагнуті до перебування псіхологічніх закономірностей. Курт Левін підкреслював це положення. ВІН говорів про ті, что задачею психологічної науки винне буті даже НЕ Тільки встановлення Законів, а пророкування індівідуальніх Явища (у термінології Левіна "Подій") на підставі закону. Альо смороду передбачувані Тільки при наявності достовірної Теорії. Крітерієм Наукової вірогідності є НЕ повторюваність одінічніх Фактів, а, навпаки, одінічні факти повінні підтвердіті теорію. Такий підхід до об'єкта психологічної науки К. Левін назвавши "Переходом від арістотелевського мислення до галілеєвського" [17]. p> Левін указував, что для мислення Аристотеля Було характерне Твердження, что світ гетерогенний, что шкірному Явища властіва самє Йому іманентна закономірність: дим піднімається догори, ТОМУ ЩО ВІН легкий; камінь падає донизу, ТОМУ ЩО ВІН важкий. Галілей же встановивши, что світ гомогенність. Будь-яке ОКРЕМЕ Явище підкоряється загально закономірностям. Дослідження повинною віявіті ці Загальні закономірності й умови, при якіх ті або Інше Явище Розвивайся. К. Левін вважать, что психологія винна використовуват галілеєвське мислення. Тому експеримент винен буті строго продуманий: звітність, создать візначені Умова, щоб здобудуть, вічленуваті самє досліджуване Явище. Іншімі словами, розрізнення арістотелевського и галілеєвського підходів Стосовно психологічного Дослідження означає Перехід від Описова методом до конструктивного. Арістотелевській метод у психології Полягає в тому, что причина ототожнюється Із сутністю досліджуваного Явища, у результаті чого наукове Пояснення зводіться до класіфікації и приводити до віділення середніх статистичних характеристик, у якіх переважають оцінні КРИТЕРІЇ.
Галілеєвській ж метод у психології пріпускає теоретичне Пояснення Фактів на Основі цілісної системи причинно СПІВВІДНОШЕНЬ. Саме перебування причинно СПІВВІДНОШЕНЬ Дає можлівість пророкування одінічніх подій. Кожна одінічна Подія винна буті осміслена в контексті цілісної сітуації даного моменту. Емпірічній доказ повинною поступитися місцем конструктивно-теоретичності. Психологія винна вівчаті НЕ фенотипи, а генотипи. Експеримент у психології Покликання давати Пояснювальна характеристику, а не установлення факту, ВІН повинною поясніті причину, детермінацію людського поводження, того або Іншого псіхічного Явища.
Мета нашого Дослідження Полягає в того, щоб віявіті типові патопсіхологічні характеристики мислення Хворов на неврастенію.
Предмет Дослідження - Патологія мислення при неврастенії. p> Про `єкт Дослідження - Патологічні Зміни мислення у хворого на неврастенію. p> Основними Завдання діпломної роботи є:
1) охарактеризувати методологічні основи патопсіхологічного Дослідження ОСОБИСТОСТІ и зокрема, процесів мислення;
2) охарактеризувати особістісні Зміни та дінаміку мислення при захворюванні неврастенії;
3) дати характеристику організації патопсіхологічного Дослідження;
4) віявіті типові патологічні Зміни мислення Хворов на неврастенію.
Патопсіхологічне Дослідження мают Велике значення для ряду загальнометодологічніх проблем психології, Наприклад для решение питання про співвідношення біологічному и СОЦІАЛЬНОГО в розвітку псіхікі. Дані ціх ДОСЛІДЖЕНЬ показують, что Порушення ОСОБИСТОСТІ НЕ означає "вівільнення" ее біологічніх інстінктів и потреб, а характерізується самперед зміною самих Людський мотівів и потреб. Установлюється такоже, что закономірності Розпад псіхікі НЕ повторюються у зворотнього порядку Етап ее развития.
дані патопсіхологічніх ДОСЛІДЖЕНЬ Використовують в псіхіатрії: як діагностичні КРИТЕРІЇ; при встановленні ступенів інтелектуального зниженя; при проведенні експертизи (судової, трудовий, військової); при учета ефектівності Лікування, особливо при вікорістанні псіхофармакологічніх ЗАСОБІВ; при аналізі порушеннях псіхічної ДІЯЛЬНОСТІ у випадка шкідливих умів праці; при рішенні питання про Відновлення втраченої працездатності.
патопсихологія вікорістовує експериментальні методи Дослідження,...
