основним принципом якіх є якісний аналіз порушеннях псіхікі як опосередкованої и мотівованої ДІЯЛЬНОСТІ. Патопсіхологічній експеримент надає можлівість актуалізації НЕ Тільки розумово операцій, альо и мотівів хворої людини. В В
РОЗДІЛ 1. Теоретико-методологічні ОСНОВИ ПАТОПСІХОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБИСТОСТІ
1.1 Загальні уявлення про мислення ОСОБИСТОСТІ
Людина живе среди подій, Які відбуваються одна за одною або паралельно. Спожи, цілі людини зумовлюють необхідність розібратись у тому, Що з чого виходе, як пов'язані между собою події, об'єкти, Явища, Які їхні Властивості детермінують цею зв'язок [9]. p> На перший погляд здається, что в цьом поможет досвід, Збереження у пам'яті людини. Наприклад, вона запам'ятала за прожитий Период ПЄВНЄВ кількість Випадкове зв'язків - и цього й достатньо для Підтримання жіттєдіяльності, для реалізації своих потреб та Завдання. Альо буття складніше, и позбав звичка та минули досвід НЕ розв'язують усіх проблем. Це й змушує шукати таку властівість, такий зв'язок, Які б допомоглі дати відповідь на питання, досягті мети, розв'язати проблему. Скажімо, ЯКЩО будуваті урок, покладаючи позбав на новітню технологію як універсальну та чудодійну, ми НЕ всегда зможемо досягті мети уроку.
Отже, потрібне уважности Вивчення, Обстеження, аналіз сітуації з метою Виявлення таких взаємозв'язків Фактів, подій, об'єктів та їхніх властівостей, Які необхідні для розв'язання проблеми. Поиск істотної для нас ознакой - непростий, й достатньо своєрідній акт, Який Виконує мислення. Кожний автор візначає Зміст цього Поняття, пов'язуючи йо з загально предметом психології - псіхічнім відображенням дійсності, яка опосередковує життя індівіда. Прото в поясненні предмета психологічної науки "Психічне відображення" Виступає як недіференційована єдність. Відображення, что здійснюється Мислене, має свои сутнісні и спеціфічні Властивості.
Мислення - це вища форма псіхічного відображення. Пізнання світу ПОЧИНАЄТЬСЯ з відчуттів, сприймання та уявлень, альо ця картина світу НЕ Дає змогі Глибока и всебічно пізнаті его. Зокрема, жіве споглядання НЕ спроможне проникнуті у складні форми взаємодії Явища, об'єктів, подій, у їх причини та Наслідки. Для відображення ціх моментів буття необхідній Перехід від відчуттів, сприймання (чуттєвого відображення) до мислення. Шляхом мислення індивід віявляє взаємозв'язкі между предметами, подіямі и Явища, з'ясовує причини та Наслідки цієї взаємодії. Мислення, надбудовуючісь над відчуттямі ї сприймання, відкріває Нові аспекти Явища та різніх об'єктів. Так, у фізіці Відкриті Елементарні Частинку або ультрафіолетові та інфрачервоні Промені, їх неможна Побачити, про них можна Тільки мислити [26].
Емпірічне знання містіть у Собі чуттєві ознакой предметів, явищем дійсності, альо там, де ціх знань НЕ вістачає, вінікає напруженного, что є сплавом думки и почуттів. Відправнім моментом мислення є постановка запитань: "Що це?", "Чому так? "," Хто винен? "," Що робити? ".
Отже, мислення вікорістовує емпірічні знання для міркування и становіть трамплін для ВИЩОГО ступенів відображення світу, что Полягає у здійсненні глибино аналізу, поиска значущих для індівіда орієнтірів.
Мислення Дає знання про істотні Властивості, зв'язки и відношення об'єктивної реальності, здійснює у процесі Пізнання Перехід від Явища до его сутності (О. М. Леонтьєв). На відміну від процесів чуттєвого відображення мислення опосередковано відображає дійсність - через аналіз, синтез, порівняння, узагальнення, тоб через місленнєві Операції, Спираючись на Знання, що дістає вираженною у Слові. Опосередкованих відображення Дає змогу війт за Межі безпосередно досвіду.
Мислення є узагальнення відображенням дійсності. Це процес поиска істотніх ознакой, властівостей предметів та явищем и зв'язків между ними и водночас характеристик, спільніх для однорідніх Явища або предметів дійсності. Вірізнені найістотніші ознакой лежати в Основі узагальнення, розкрівають ПЄВНЄВ закономірність або тенденцію. Так, психологи, Вивчаючи Особливості сприйняттів людиною дійсності, відкрілі таку Загальну закономірність, як константність.
Мислення має активний, дійовій и цілеспрямований характер. Виникнення в індівіда відчуттів, сприймання зумовленості зовнішнімі Чинник. Ці Процеси вінікають за безпосередньої Дії подразніків на органі чуття, Незалежності від бажань суб'єкта. Мислення, як правило, актуалізується и спрямовується сутністю та значущістю для суб'єкта проблеми [3].
Мислення нерозрівно пов'язане з мовою та мовлені. Думка об'єктівується у мові та мовленні. Мовлення є способом, а мова - засобой вираженною думки и формою ее Існування. Будь-яка думка вінікає и набуває свого розвітку у Слові, а вдалині дібране слово вдосконалює, уточнює мнение. Чім больше продумана думка, тим чіткіше вон...
