едостатню свободі їх використання і при формальному розширенні можливостей залучення ресурсів у сферу освіти;
відсутність вимог до змісту і якості освіти;
невідповідність ресурсного забезпечення сфери освіти завданням соціально-економічного розвитку країни.
Організаційною основою реалізації державної політики в галузі освіти повинна стати Держпрограма розвитку освіти в Росії на період з 2013 по 2020 рік. Держпрограма має 7 стратегічних орієнтирів:
В· привабливість професії вчителя
В· доступність дитячих садів
В· Підвищення якості шкільної освіти
В· підтримка системи додаткової освіти
В· оновлення системи підготовки висококваліфікованих кадрів
В· підвищення міжнародної конкурентоспроможності вузів
В· інформаційна прозорість і громадська підзвітність
Вона складається з чотирьох ключових підпрограм:
В· "Розвиток професійної освіти". Її мета - збільшення вкладу професійної освіти в соціально-економічну і культурну модернізацію Росії, забезпечення затребуваності економікою і суспільством кожного, хто навчається;
В· "Розвиток дошкільної загальної освіти та додаткової освіти дітей" має на меті створення в системі освіти рівних можливостей для сучасного якісної освіти та позитивної соціалізації всіх дітей;
В· "Розвиток системи оцінки якості інформаційної прозорості". Підпрограма спрямована на забезпечення надійної та актуальною інформацією споживачів освітніх послуг про процеси прийняття рішень у системі освіти всіх учасників освітніх відносин;
В· "Залучення молоді в соціальну практику". Ставить метою створення умов успішної соціалізації та ефективної самореалізації молоді.
Держпрограма розвитку освіти в Росії на 2013 - 2020е роки забезпечує продовження модернізації російської освіти.
Заходи, прийняті в 2007 - 2012 роках федеральними органами виконавчої влади, органами виконавчої влади суб'єктів Російської Федерації і органами місцевого самоврядування в рамках реалізації Федеральної програми розвитку освіти, Концепції модернізації російської освіти на період до 2010 року, інших міжвідомчих і відомчих програм у сфері освіти, створили базу для вирішення вітчизняною системою освіти наступних завдань, спрямованих на посилення її ролі в соціально-ек...
