нтернату і соціального оточення в цілому.
Серед вперше визнаних інвалідами особи працездатного віку становлять 51,3%. Причин придбання інвалідності може бути безліч: травма, нещасний випадок, прогресування захворювання і т.д. Не варто забувати і про збільшення числа дітей-інвалідів. Якщо в 1990 році на обліку в органах соціального захисту складалося сто п'ятьдесят одна тисяча таких дітей, то дітей-інвалідів у 2010 році налічується близько шестисот тисяч, дві третини з яких - особливі діти, які мають психічні та психоневрологічні порушення (аутизм, синдром Дауна, дитячий церебральний параліч та інші). p align="justify"> Вивчення вікового складу дітей-інвалідів показує, що найчисленнішою є вікова група 10 - 14 років (47%), на другому місці - діти 5 - 9 років (29%); на третьому - діти у віці 0 - 4 роки (14%). Діти від 15 до 18 років складають 10%. p align="justify"> Збільшення чисельності дітей-інвалідів до 14 років відбувається у міру виявлення у них захворювань, що призводять до обмежених можливостей. Зменшення їх чисельності у віці 15 років і старше можна пояснити тим, що при оформленні інвалідності використовуються вже більш жорсткі критерії. p align="justify"> У нашій країні гостроту проблеми додає і те, що до 1917 року система надання допомоги цій категорії дітей не склалася, а пізніше, аж до дев'яностих років двадцятого століття, робота з такою дитиною здійснювалася у спеціальних будинках-інтернатах ізольовано від суспільства. Але сьогодні ситуація поступово змінюється і багато фахівців, у тому числі соціальні педагоги, працюють над вирішенням комплексу проблем дітей зі специфічними потребами та сім'ями їх виховують. p align="justify"> Наступ інвалідності - серйозна психологічна травма для самого інваліда і його найближчих родичів, друзів, знайомих і співробітників. Проблеми даного характеру підтверджують необхідність вивчення такої складової соціальної реабілітації, як сімейно-побутова реабілітація. p align="justify"> Серед дослідників, що займаються вивченням проблем сімейно-побутової реабілітації, можна відзначити Е. А Кулагіну, Є. Р. Ярська-Смирнову, Є. Г. Свистунову, Е. К. Наберушкіну та ін
Є. В. Кулагіна зазначає, що державна політика підтримки сімей з інвалідами, і з дітьми-інвалідами в особливості, не сприяє підтримці необхідного рівня життя для значної частки сімей. Оскільки батьки змушені брати всю турботу на себе, погіршується матеріальний добробут, знижується адаптаційний потенціал сім'ї, особливо соціально-економічний потенціал жінок, які втрачають економічну активність і свій професійний статус. p align="justify"> За таких обставин інваліди, включаючи дітей, стикаються з численними труднощами. Основне навантаження щодо їх подолання переноситься на найближчих родичів. Російським законодавством передбачається надання допомоги сім'ям з дітьми-інвалідами, але об'єктом соціального захисту держави є інвалід, а не сім'я, що займається велику ч...
