Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Теоретичні основи розвитку комунікативних навичок у процесі вивчення англійської мови

Реферат Теоретичні основи розвитку комунікативних навичок у процесі вивчення англійської мови





ує на реальні звивини даної дороги, але взагалі належить до будь-якого класу звивистих доріг, позначаючи сам факт звивини дороги як загальну ідею, в абстрагованості від приватного і конкретного.

Мовними знаками є (у порядку від простого до складного) морфеми, лексеми (слова), пропозиції, складне синтаксичне ціле, текст і т. д.

Фонеми - служать будівельним матеріалом для знаків (для означає), але самі знаками не є, т. к. за ними не стоїть «означається», тобто мова як система має рівні: фонетичний, лексичний, синтаксичний: але як у знаковій системі - фонетичний рівень - неповноцінний (це рівень не має плану змісту).

Необхідно розрізняти мову і мову. Мова - це реалізація можливостей мови в конкретному мовному акті. Між одиницями одного рівня мови існують 2 види відносин - парадигматичні та синтагматичні. Парадигматичні - це відносини взаємної противопоставленности в системі мови між одиницями одного рівня, так чи інакше пов'язаними за змістом. Наприклад: відмінкова парадигма. Именит., Родить., Дат., Винить., Творить., Відмінкові.

Синтагматические відносини - це відносини в які вступають одиниці одного рівня з'єднуючись один з одним у процесі мовлення. Наприклад: ми можемо сказати «студент слухає», але не «студент слухаю».


1.1 Природні і штучні мови


Розрізняють мови природні і штучні.

Природний людський мова нерозривно пов'язаний з розвитком і присутністю людини. Розрізняють мова - як абстрактне уявлення про єдиний людській мові, і т. к. етнічні мови (російська, англійська, турецька та інші). Це універсальна знакова система систем.

Штучні мови - знакові системи, створювані для використання в тих областях, де застосування природної мови менш ефективно чи неможливо. Штучні мови розрізняють за спеціалізацією і призначенням, а також за ступенем схожості з природними мовами.

. Неспеціалізовані штучні мови - як правило загального призначення. Наприклад: есперанто.

. Спеціалізовані штучні мови - мови символічні науки (математики, хімії та ін), мови програмування (в окремому випадку мови управління базами даних). Загальною ознакою спеціалізованих штучних мов - є формально метод їх опису шляхом завдання алфавіту (словника), правил освіти і перетворення виразів (формул) і семантики, тобто способу змістовної інтерпретації виразів. У них реалізується обмежене число функцій природної мови, але в той же час вони виконують функції, не властиві природному мови (наприклад, служити засобом логічного висновку). Число таких мов збільшується в чому за рахунок мов програмування, які мають властивість саморозвитку.

Розрізняють також первинні та вторинні мови. Наприклад: мова літератури (поезія, проза) - є вторинним стосовно до природної мови, але в тому сенсі, що це мова більш високого рівня. Тому переказ художнього тексту, ніколи не може бути адекватний самому тексту.

(Подібності та відмінності між природним і штучним мовами - Маслов Ю. С. «Вступ до мовознавства») стор.30-32

Для природної мови дуже важливий «літературна мова» (що відрізняється від мови художньої літератури) - як варіант загальнонародної мови, який розуміється як зразковий. Він повинен функціонувати в письмовій мові, в ЗМІ...


Назад | сторінка 3 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості мови медичного науково-популярного тексту і проблеми перекладу ...
  • Реферат на тему: Особливості при перекладі технічних текстів з англійської мови на російську ...
  • Реферат на тему: Використання ситуацій при навчанні діалогічної мови на уроках англійської м ...
  • Реферат на тему: Когнітивно-дискурсивна дихотомія знаків мови і мови
  • Реферат на тему: Міжнародні штучні мови