пред'являти не А, про який йде мова, а якесь Б, що є і представником цього А для свідомості адресата. Ось це Б, заміщає і представляє А, ми і називаємо знаком. «Знакова ситуація наявна всякий раз, коли як казали у давнину по латині aliquid stat pro aliquo -« щось стоїть замість іншого ».
Але в цю формулу необхідно внести уточнення. Нас цікавлять знаки, що використовуються в процесі людського обміну інформацією, здійснюваного його учасниками свідомо, навмисно і цілеспрямовано. Хмари на небі можна в якомусь сенсі назвати «представником» наближається дощу і вони можуть бути для людини свого роду «знаком». Сприйнявши цей знак, людина зробить практичні висновки (наприклад: захопить із собою парасольку). У цьому випадку немає ситуації спілкування: немає «відправника повідомлення», немає і «адресата», для якого повідомлення призначалося. Тут тому правильно говорити не про «знакові», а про ознаку або симптом. Симптом хоча і дозволяє спостерігачеві робити певні висновки, але зовсім не призначений спеціально для отримання таких висновків. Знак же у власному розумінні має місце лише тоді, коли щось (якась Б) навмисно ставитися кимось в місце чогось іншого (замість А) з метою інформувати когось про це А. У всіх випадках навмисного обміну інформацією ми маємо справу з такого роду знаками. Портфель, випадково забутий на стільці в аудиторії - не знак (хоча й ознака того, що там хтось був); портфель ж, свідомо покладений на стілець, може служити знаком того, що місце зайняте.
Всі системи засобів, що використовуються людиною для обміну інформацією, є знаковими або семиотическими, тобто системами знаків і правил їх споживання. Наука, що вивчає знакові системи називається семіотика або семіологією. (Від грец. Слова sema - знак). Природна мова - теж знакова система, але він - найскладніша з усіх знакових систем. Прикладами відносно простих знакових систем можуть служити залізничний семафор, світлофори, дорожні знаки, що інформують водія про тих чи інших особливості майбутнього відрізка шляху, або розпорядчі або забороняє виконання якихось дій. Розглядаючи ці та інші подібні системи, ми можемо зробити наступні спостереження:
. Всі знаки мають матеріально, чуттєво сприймається формою, яку ми будемо називати означає (наприклад: червоний, зелений, жовтий кольори світлофора - доступний зоровому сприйняттю; короткі чи довгі гудки в телефоні сприймаються слухом, записане або звучить слово).
. З матеріально, чуттєво сприйнятим означає - у свідомість людей, що спілкуються зв'язується та чи інша ідея, те чи інше означається, той чи інший зміст знака.
. Дуже важливою властивістю знака є його противопоставленность іншим знакам в рамках даної системи (підняте або опущене крило семафора).
. Встановлюється для кожного даного знаку зв'язок між його означає і означуваним є умовною, основною на свідомої домовленості. Вона може бути чисто умовною (наприклад колір світлофора, стіл-table), або може бути в тій чи іншій мірі вмотивованою, внутрішніх обгрунтувань (наприклад: зображення зигзага дороги, біжать дітей та ін.)
. Зміст знака, тобто його зв'язок з обозначаемой знаком дійсністю - є моделювання (конституювання) у свідомості людей, що використовують цей знак, предметів, явищ, ситуацій дійсності, але моделювання узагальнене і схематичне. Наприклад, знак звивистої дороги вказ...
