p align="justify">. При виробленні медіаполітику освітній фонд визначається як підсистема в інформаційному просторі. Вона координується з іншими предметами, насамперед ЗМІ. Ефективною медіаполітику сприяє діяльність професіоналів по СО. У представництвах європейських освітніх фондів при вищих навчальних закладах зазначену ефективність посилює кадрова структура, в якій передбачаються ставки фахівців зі зв'язків з громадськістю.
. З найбільш актуальними каналами масової комунікації. При цьому повинна поєднуватися інтегрована і дифференцирующая установки, тобто дотримуватися і поділ інформаційного праці.
Новизна наукового дослідження характеризується тим, що раніше медіаполітику європейських освітніх фондів, як окрема інформаційна система зі своєю специфікою не розглядалася.
Результати даного дослідження можуть бути використані в роботі офіційних представників європейських освітніх фондів при вищих навчальних закладах.
Теоретична значимість дослідження полягає в підтвердженні ефективності застосування комплексного підходу, в основі якого синтез знань і методик з різних гуманітарних, природничо-економічних, науково-технічних дисциплін, до дослідження освітніх процесів, пов'язаних з безпосередньою участю засобів масової інформації.
Практична значущість дослідження. Представлені в теорії положення є також системою, чітких, взаємопов'язаних і взаємообумовлених критеріїв, що дозволяють оперативно провести аналіз будь-якої ситуації, в якій необхідно визначити роль засобів масової інформації, їх цілі і можливі наслідки. Розроблені концепції, а також отримані в результаті дослідження медіаполітику європейських освітніх фондів висновки можуть бути використані представниками європейських освітніх фондів, соціологами, фахівцями в галузі засобів масової інформації, представниками органів державної влади, а також експертами та консультантами, як в повсякденній роботі, так і при стратегічне планування і прогнозування медіаполітику європейських освітніх фондів, майбутнього близькосхідного регіону.
Апробація роботи полягає у підготовці статей по темі:
. Керімова В.Є. «Медіаполітичної перспективи розвитку європейських освітніх фондів» / / Московський Державний відкритий Університет імені В.С. Черномирдіна / / Соціальні гуманітарні науки / / додаток до журналу «Вісник МГОУ» № 50, Москва 2013, С.6-9.
Керімова В.Є. «Особливості медіаполітичної некомерційних організацій (на прикладі міжнародних освітніх фондів)».// Південне відділення Російської Академії Освіти / / Філологія / / Додаток до наукового журналу «Синергетика освіти» № 14, Москва, Ростов-на-Дону, 2013. С.36-38.
1. Загальна характеристика медіаполітику
1.1 Поняття медіаполітику
медіаполітику - комплекс державних заходів, спрямований на забезпечення конституційно гарантованих прав у сфері ЗМІ. В економічно розвинених ринкових демократіях державна медіаполітику спрямована на створення умов для широкого доступу суспільства до ЗМІ, забезпечення плюралізму їх змісту. Економічна медіаполітику держави націлена на створення умов для конкуренції на ринку максимально великого числа медіапідприємство, що в ідеалі має сприяти появі більшої кількості думок і поглядів на ринку ідей.
