яки цьому), у структурі відносин особистості самоставлення належить особливе місце [34, с. 562].
Самоставлення реалізується в особливих актах пізнання (вірніше самопізнання), емоційних станах і діях щодо самого себе. Самоставлення включає в себе:
когнітивний компонент;
емоційний компонент;
конатівний компоненти.
Перший, когнітивний компонент самоставлення показує допомогою яких психічних функцій, що відносяться до розряду пізнавальних (відчуття, сприйняття, уявлення, мислення, уява) реалізується гностичне ставлення суб'єкта до самого себе. З самого початку слід зазначити: подібно до того, як у процесі переробки інформації про предмети події зовнішнього світу включені всі гностичні функції людини, так і в плані самосвідомості неможливо назвати яку-небудь одну з усіх пізнавальних функцій, яка брала б на себе все навантаження самовідображення. У гностичному плані самоотлічіе обслуговується процесами відчуття і сприйняття, уявлення і пам'яті, мислення та уяви.
Когнітивний компонент самоставлення за тією ознакою, які гностичні функції включені в його функціонування, складне гетерономное освіту. При аналізі цього компонента не слід випускати з уваги одну важливу обставину: процеси самовідображення (самосвідомості та самопізнання) супроводжуються самооцінкою, вірніше, когнітивний компонент самоставлення включає в себе самооцінку, бо завдання «роботи» самосвідомості і самопізнання полягає не тільки в тому, щоб приймати себе в розрахунок у процесі активності і знати щось про себе, а й (напевно, в першу чергу) у тому, щоб оцінити свої властивості і можливості за певними критеріями (хороший - поганий, придатний - непридатною і. т. д.). Шляхом процесів самопізнання особистість прагне зрозуміти не тільки те, хто вона є, але і яка вона є, не тільки те, що вона зробила, а й що і як вона може зробити [44, с. 321].
Другий компонент самоставлення - конатівний. Цей компонент виступає в якості внутрішніх дій на власну адресу або як готовність до таких дій. Просте перерахування таких дій або готовностей малює нам досить строкату картину: маються на увазі маніпуляторного - інструментальне і діалогічне ставлення до себе, самовпевненість (відкидання сумнівів) і самопоследовальность, самоприятие, схвалення самого себе, довіру собі і самосогласіе і самозвинувачення, самоснісходітельность і самобичування, самоконтроль і самокоррекцию, очікуване ставлення від інших (відбір інформації про себе) і самопредставлення іншому і т. д.
Дії або ескізи дій щодо самого себе по-різному здійснюються залежно від того, як особистість ставиться до себе - як до об'єкта впливу або як до суб'єкта дії. Однак способи ставлення до себе - «Я» як об'єкт і «Я» як суб'єкт - внутрішньо диференціюють не тільки дії на адресу самого себе, тобто конатівний компонент самоставлення, а й пізнавальні та емоційні ставлення до себе (когнітивний і емоційний компоненти самоставлення ).
Емоції, що виникли в рамках об'єктного способу ставлення до себе, несуть друк позиції зовнішнього спостерігача, відповідного до себе самого як до засобу досягнення лічнозначімой мети. Емоції на адресу себе можуть бути позитивними і негативними, що втілюють задоволеність чи незадоволеність собою, прийняття чи неприйняття себе і т. д. Позитивні емоції пов'язані підвищенням рівня ...
