Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Дослідження професійного самовизначення студентів-психологів в умовах ВНЗ

Реферат Дослідження професійного самовизначення студентів-психологів в умовах ВНЗ





ність проявляють студенти першого та четвертого курсів. Низький рівень навчально-професійної активності діагностовано у студентів другого і третього курсів.

На нашу думку, високе значення показника навчально-професійної активності у випробовуваних студентів першого та четвертого курсів в якості своїх детермінант мають різні передумови. На першому курсі висока навчально-професійна активність може бути обумовлена ??високим рівнем пошуку студента в процесі з ознайомленням його з новими умовами власної професіоналізації. На четвертому курсі високе значення показника навчально-професійної активності, на нашу думку, обумовлено подоланням студентами кризового періоду в професійному самовизначенні, що викликало зниження ступеня внутрішньої невизначеності і накопичення достатнього теоретичного фундаменту для формування власних планів і професійних намірів.

Таким чином, порівняльний аналіз показників професійного самовизначення у студентів-психологів з першого по п'ятий курс підтвердив наявність постійної їх динаміки протягом усього періоду навчання. Дана обставина дозволяє нам судити про те, що процес професійного самовизначення на етапі професіоналізації в ході професійного навчання у вузі, у своєму змісті йде по певних шляхах розвитку, які характеризують зміни виділених і описаних показників.

Список літератури

Бадмаева Н.Ц. Вплив мотиваційного чинника на розвиток розумових здібностей: Монографія. Улан-Уде, 2004. С.151-154.

Родигіна УС. Психологічні особливості професійної ідентичності студентів / / Психологічна наука і освіта. 2007. № 4. С. 39-51.

Решетников В.В. Поняття професійного самовизначення в сучасній педагогічній психології / / Известия Самарського наукового центру Російської академії наук. 2011. T. 13. № 2 (5). С. 1163-1167.

Для підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту vestnikurao

Дата додавання: 23.07.2014


Назад | сторінка 3 з 3





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Дослідження професійного самовизначення студентів-психологів в умовах ВНЗ
  • Реферат на тему: Дослідження професійного самовизначення студентів-психологів в умовах ВНЗ
  • Реферат на тему: Розвиток суб'єктності студентів-психологів у навчально-професійної діял ...
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок смисложиттєвих орієнтацій і мотивації навчально-професійн ...
  • Реферат на тему: Навчально-професійна мотивація студентів як фактор готовності до професійно ...