ення школи нового типу. Були запрошені відповідні педагогічні кадри, почали створюватися майстерні та отримали розвиток навчальні програми. Перші роки були роками педагогічних і художніх пошуків та експериментів.
Навчання в Баухауз починалося з вступного курсу, на якому учню потрібно було придбати ряд навичок, які давали йому можливість навчитися поводженню з матеріалами, формою, кольором. Цей вступний курс був обов'язковий для всіх, і лише той, хто закінчував його з успіхом починав вивчення спеціальних предметів у майстернях меблів, кераміки, металу, текстилю, настінного живопису, сценічних декорацій, графічного і фотографічного мистецтва.
Маріана Брандт
Чайний сервіз зі срібла, 1924
Вступний курс Вальтер Гропіус доручив вести молодому художнику Іоганесу Іттен. Під час педагогічної діяльності у Відні Іттен розробив абсолютно новий метод в області сприйняття кольору, простору і композиції. Цей незвичайний метод обурював обивателів протягом усього часу існування Баухауза. Разом з Іттеном в Баухауза з самого початку працювали німецький скульптор Герхард Маркс і Лайонель Файнінгер. У 1921 р. до цієї групи приєднався художник Пауль Клее. Після цього все більше і більше людей приходило з абстракціоністських угруповань: спочатку - Оскар Шлеммер в 1921 р., потім в 1922 р. - Василь Кандинський, а в 1923 р. - Моголі-Надь. Співпраця цих художників відзначено більш сильною тенденцією до абстрактного мистецтва і відображає стадії розвитку, через які пройшов Баухауз. Робота в майстернях велася під керівництвом майстра (педагоги відмовилися від академічних звань професорів) і була тісно пов'язана з її специфікою, вона включала:
органічне формоутворення, що випливає з ремісничої майстерності;
підготовку до здачі іспитів на звання підмайстра і майстри (останній - тільки для найбільш видатних учнів) за цеховою зразком, які приймаються Радою майстрів школи або спеціально запрошеними цеховими майстрами;
участь учнів в особистих роботах майстрів-викладачів;
виконання учнями самостійних договірних замовлень.
Баухауз в Дессау 1925-1932 рр.
Переїзд з славного своїми культурними традиціями Ваймара в місто молоде авіаційної та хімічної промисловості Дессау відбувся навесні 1925 року. Тут Вальтер Гропіус отримав можливість спроектувати нову резиденцію Баухауза.
Програма будівництва комплексу Баухауза включила зведення головної будівлі Баухауза і будинків з майстернями викладачів.
Головна будівля являє собою композицію з двох перетинають один одного на різних рівнях Г-подібних корпусів з виробничими майстернями, навчальними аудиторіями, адміністративними приміщеннями. Навчально-адміністративні корпуси з'єднуються одноповерховим з'єднувальним крилом з шестиповерховим блоком інтернату. У соединительном крилі поміщаються зал для зборів, їдальня і сцена, всі ці приміщення можуть утворювати єдиний зал, в який можна пройти з головного вестибюля школи. Проходи і опори надають всьому комплексу легкість, яку ще більше підсилюють скляні стіни.
З будівництвом власного будинку школи виникли сприятливі робочі умови. Зведена за проектом Вальтера Гропіуса нова будівля була 4 грудня 1926 за участі тис...
