Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Система Н.І. Ильминского і її роль в освіті чуваського народу

Реферат Система Н.І. Ильминского і її роль в освіті чуваського народу





ші та інші особи. На могилі Ильминского - пам'ятник, на якому написано: «Микола Іванович Ільмінскій, просвітитель інородців». Напис придумав вчитель Казанської охрещене-татарської школи В.Т. Тимофєєв.

У листі до В.І. Леніну від 12 листопада 1919 І.Я. Яковлєв писав: «Вдячно оглядаючись, як діяч і педагог на ниві освіти та виховання інородців, я не можу не пом'янути незабутнього мого вчителя і натхненника Н.І. Ильминского ... ».

В. Чувашії, за даними першого загального перепису населення 1897 р., серед чуваської населення грамоту знали 7,6%, серед росіян - 18,2%. У 1911 р. в Чувашії було 743 школи різних типів. Більшість з них давало лише елементарні знання. До 80 тис. дітей залишалося за межами школи. Напередодні революції 1917 р. рівень грамотності чувашів не перевищував 18% серед чоловіків і 4% серед жінок.

У дореволюційний період в містах Чувашії було відкрито кілька загальноосвітніх та спеціальних навчальних закладів. У них навчалося близько двох тисяч учнів, в основному дітей росіян.

На території Чувашії було всього п'ять невеликих бібліотек з книжковим фондом близько 10 тисяч томів. У дорадянську епоху на чуваському мовою було видано більше 700 книг. Чуваські школи і національне учительство сприяли зростанню національної самосвідомості народу, зміцненню мовної та культурної спільності різних його територіальних груп.

В чувашскую школу часто надходили чуваші, бідняки, сироти, які приносили з собою лише лахміття. Таких школа одягала на свої кошти з голови до ніг. За загальними ж правилами вихованці при вступі до школи мали приносити з собою одяг і взуття.

Ільмінскій писемність просвітництво чуваська

Висновок


У висновку хотілося б сказати, що Ільмінскій разом з Яковлєвим внесли великий внесок для освіти чувашів. «Можу сказати, - писав І.Я. Яковлєв, - що не будь моєї зустрічі з Н.І. Ільмінскій, я пішов би, може бути, звичайної, чиновницько-педагогічної дорогою, і не зробив би нічого для чувашів ».

Список літератури


1. Г.А. Александров «Чуваська інтелігенція: витоки» Чебоксари 1997

. І.Я. Яковлєв «Спогади» Чуваське книжкове видавництво Чебоксари 1982


Назад | сторінка 3 з 3





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Частка росіян серед населення різних регіонів (за даними перепису 2001 року ...
  • Реферат на тему: Система Н.І. Ильминского і її роль в освіті чуваського народу
  • Реферат на тему: Школи стратегічного менеджменту. Роль школи культури в стратегічному менед ...
  • Реферат на тему: Зміст організаційно-методичної роботи вчителя з розвитку універсальних навч ...
  • Реферат на тему: Специфіка адаптації до школи дітей з нерідною російською мовою