stify"> Г) «На лоні природи»  
. Яку одному Назву має твір? 
  А) «Легенда про вічне» 
  Б) «Із записок відлюдька» 
  В) «Перехресні стежки» 
  Г) «Украдене щастя» 
 . Повістевім жанрові компонентом твору є: 
  А) спогади героя 
  Б) розлогій лист 
  В) сон 
  Г) бажання героя 
 . Напередодні которого свята відбуваються події? 
  А) Різдво Христове 
  Б) Великдень 
  В) Новий рік 
  Г) Ноій рік за старим стилем 
 . Звідки надійшов лист? 
  А) зі Львова 
  Б) з Порт-Артура 
  В) з Києва 
  Г) з Борислава 
 . Страх перед невідомім у лісті герой намагається подолати: 
  А) кинувшись листа у вогонь 
  Б) через сумніві, что лист призначеня комусь ІНШОМУ 
  В) через сміх 
  Г) смілівім відкріттям конверта 
 . Лист от Сойки є композіційнім центром и відтворює: 
  А) страждань Хоми 
  Б) Зародження кохання 
  В) самозаспокоєння Сойки 
  Г) Життєві пригоди Мані после ее знікнення 
 . Скільки років НЕ бачіліся закохані? 
  А) 1 рік 
  Б) 2 роки 
  В) 3 роки 
  Г) 4 роки 
 . Марія (за ее логікою) не покинула Хому, того что: 
  А) це ВІН НЕ зумів удержати ее 
  Б) це ВІН утік від неї 
				
				
				
				
			  В) вона любила его 
  Г) батьки не забороняв зустрічатіся 
 . Посилаючися Массіно Сойчине крило, Марії ЗДАВАЙСЯ, что: 
  А) це буде ее помста 
  Б) це Летіла половина ее душі 
  У) це налякає его 
  Г) вона знікне з его пам яті 
 . Про кого так написала у листі Манюся: «І в міру того, як я гордувала ним, ненавіділа его, знущалася над ним, ВІН усьо м як та м як, запалювався дужчим пристрастей до мене, витрачати свою волю й силу»? 
  А) про Зигмунта 
  Б) про Генрі 
  В) про Володимира Семеновича 
  Г) про Свєтлова 
 . Про кого так пише Маня: «Я дівували не раз, відкі в России беруться Такі мужчини»? 
  А) про Зигмунта 
  Б) про Генрі 
  В) про Володимира Семеновича 
  Г) про Свєтлова 
 . Про якові подію говоритися у лісті? 
  А) про революцію 1905 року 
  Б) про російсько-японська войну 
  В) про революцію 1917 року 
  Г) про жорстокий державний терор 1908 року 
 . У творі є две деталі, Якими позначаються межові ситуации. Вкажіть їх. 
  А) сойка и крило 
  Б) дзвінок и сукня героїні - червона з білими цяткамі 
  В) світ и поезія життя 
  Г) старовинної статуї хлопчика і квіти на столиках 
 . Оцінювання 
  12. Домашнє Завдання: 
  · Прочитати Новел, знайте образи-символи и поясніті, Пожалуйста смороду несуть НАВАНТАЖЕННЯ 
  · создать кольоровий портрет героїні 
  · Вівчіті визначення зрозуміти, что розглядаліся на уроці. 
  франко Сойчине крило 
  Список використаної літератури: 
   1. Ганич Д.І., Олійник І.С. Словник лінгвістічніх термінів.- К .: Вища школа, 1985. - С. 360 
  2. Денисюк І. Про родово-відові Особливостігри Сойчине крило //Українське літературознавство.- 1968. - Вип.3. 
 . Наєнко М. Іван Франко: тяжіння до модернізму/М. Наєнко.- К., 2006. - 96 с. 
 . Оновлення душі відлюдька/матеріали для вчителя во время Вивчення повісті - новели І. Франка «Сойчине крило» 
 . Франко І. Сойчине крило/І. Франко//Повне Зібрання творів: у 50 т.- Т. 22. - С. 53-92