раження .
На основі невербальної поведінки розкривається внутрішній світ особистості, здійснюється формування психічного змісту спілкування та спільної діяльності. Люди досить швидко навчаються пристосовувати своє вербальне поведінку до обставин, що змінюються, але мова тіла виявляється менш пластичним.
Організаторські здібності поділяються на три групи: організаторські чуття, вміння надавати емоційно-вольове вплив, схильність до організаторської діяльності.
У групу організаторського чуття включаються наступні компоненти: - психологічна кмітливість - швидке розуміння психологічних особливостей і стану інших людей, вміння запам'ятовувати людей і їхні вчинки, схильність до психологічного аналізу поведінки і вчинків інших людей і своїх власних, здатність подумки ставити себе у психічну ситуацію іншої людини і діяти замість нього, глибока віра і переконання в силі, здібностях і можливостях окремої особистості і колективу;
практичний психологічний розум - вміння лідера і керівника розподіляти завдання в залежності від індивідуальних особливостей людей, регулювати психічний стан в залежності від умов діяльності та обліку взаємовідносин між ними при постановці завдань, висунутих перед колективом у його діяльності;
психологічний такт - вміння швидко знайти необхідний тон, доцільну форму спілкування залежно від психічного стану та індивідуальних особливостей оточуючих людей, в мовної адаптації до різних людей простоті і природності у відносинах з ними, почутті справедливості і об'єктивності при оцінці та підборі людей.
Самодиагностика
Методика по визначенню комунікативних і організаторських схильностей (КОС - 2)
Текст опитувальника
. Чи є у Вас прагнення до вивчення людей і встановленню знайомств з різними людьми? Так
. Чи подобається Вам займатися громадською роботою? Ні
. Чи довго Вас турбує почуття образи, заподіяної Вам ким-небудь з Ваших товаришів? Ні
. Чи завжди Вам важко орієнтуватися в критичній ситуації? Так
. Чи багато у Вас друзів, з якими Ви постійно спілкуєтеся? Так
. Чи часто Вам вдається схилити більшість своїх товаришів
до прийняття ними Вашої думки? Ні
. Чи вірно, що Вам приємніше і простіше проводити час з книгами або
за яким-небудь іншим заняттям, ніж з людьми? Ні
. Якщо виникли деякі перешкоди у здійсненні Ваших намірів, то чи легко Вам відмовитися від своїх намірів? Так
. Чи легко Ви встановлюєте контакти з людьми, які значно старші Вас за віком? Ні
. Чи любите Ви придумувати або організовувати зі своїми товаришами різні ігри та розваги? Так
. Чи важко Вам включатися в нові для Вас компанії (колективи)? Так
. Чи часто Ви відкладаєте на інші дні справи, які потрібно було б виконати сьогодні? Так
. Чи легко Вам вдається встановлювати контакти і спілкуватися з незнайомими людьми? Ні
. Чи прагнете Ви домогтися, щоб Ваші товариші діяли відповідно з Вашою думкою? Ні
. Важко Ви освоюєтеся в новому колективі? Так
. Чи вірно, що у Вас не буває конфліктів з товаришами через невиконання ними своїх обіцянок, зобов'язань, обов'язків? Ні
. Чи прагнете Ви при слушній нагоді познайомитися і поговорити з новою людиною? Ні
. Чи часто у вирішенні важливих справ Ви приймаєте ініціативу на себе? Ні
. Дратують Вас оточуючі люди, і хочеться Вам побути одному? Так
. Чи правда, що Ви зазвичай погано орієнтуєтеся в незнайомій для Вас обстановці? Так
. Чи подобається Вам постійно знаходитися серед людей? Так
. Чи виникає у Вас роздратування, якщо Вам не вдається закінчити розпочату справу? Так
. Чи відчуваєте Ви труднощі, якщо доводиться проявляти ініціативу, щоб познайомитися з новою людиною? Так
. Чи правда, що Ви втомлюєтеся від частого спілкування з товаришами? Ні
. Чи любите Ви брати участь у колективних іграх? Так
. Чи часто Ви проявляєте ініціативу при вирішенні питань, які зачіпають інтереси Ваших товаришів? Ні
. Чи правда, що Ви відчуваєте себе невпевнено серед незнайомих людей? Так
. Чи вірно, що ви рідко прагнете до доказу своєї правоти? Так
. Чи вважаєте, що Вам не представляє особливо...
