Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Отчеты по практике » Аналіз ринку бізнес-освіти в Ростовській області

Реферат Аналіз ринку бізнес-освіти в Ростовській області





рситет».

Основні цілі діяльності інституту:

· Підготовка та перепідготовка кадрів в області психології, управління, захисту інформації;

· Підвищення кваліфікації фахівців

Професійна перепідготовка здійснюється на базі факультету психології з 1989 року, підрозділ іменувалося спецфакультету «Практична психологія», потім Центром перепідготовки фахівців. З 21.05.2001 року відповідно до рішення Вченої Ради РГУ, Статутом РГУ, Положенням про Інститут і на підставі Наказу ректора РГУ №751 Центр перепідготовки реорганізований в Інститут психології, управління та бізнесу РГУ. З 23.11 2006 року (у зв'язку з реорганізацією) Інститут психології, управління та бізнесу РГУ став одним із структурних підрозділів Південного федерального університету.

В Інституті психології реалізуються програми додаткової освіти, розроблені фахівцями в конкретних галузях практичної психології та затверджені Вченою Радою Південного федерального університету. За 20 років підготовлено понад 1 500 фахівців тільки в області практичної психології, а за останні роки у зв'язку з відкриттям нових напрямків в Інституті отримали нову і підвищили наявну кваліфікацію ще більше 600 чоловік.

Слухачі Інституту психології, які успішно виконали навчальний план професійної перепідготовки або підвищення кваліфікації, отримують державні документи

· диплом про професійну перепідготовку;

· посвідчення про короткостроковому підвищення кваліфікації.

Участь у навчальних і особистісно-орієнтованих семінарах і тренінгах, майстер-класах підтверджується сертифікатами ПФУ.


4.3 Ростовський інститут підвищення кваліфікації та професійної перепідготовки працівників освіти


Свою історію РВ ІПК і ПРО веде від Ростовського обласного інституту удосконалення вчителів, який був відкритий 27 листопада 1938 року. Зростаючі вимоги до вдосконалення діяльності вчителів, інших педагогічних працівників і поява запитів в системі освіти на фахівців, яких педагогічні вузи раніше не готували, призвели до того, що з 1986 року почалася реорганізація ИУУ. 1 грудня 1991 він отримав статус інституту підвищення кваліфікації та перепідготовки працівників освіти. До 1986 року інститут складався з навчально-методичних кабінетів з окремих предметів (російської мови і літератури, математики, фізики, географії та ін.) І функціональних кабінетів (керівних кадрів, дошкільного виховання та ін.) З кількістю співробітників приблизно 50 чоловік. Провідна роль у навчальній діяльності інституту належала 500-550 фахівцям, яких запрошували з педагогічних навчальних закладів для виконання курсової роботи, але чиї наукові інтереси не завжди відповідали потребам розвитку загальної середньої та додаткової професійної освіти. Ухвалений у 1986 році курс на формування принципово нових у складі ИУУ структур - кафедр - дозволив почати формування власного науково-педагогічного потенціалу, який визначає основний зміст підвищення кваліфікації, професійної перепідготовки і забезпечує їх належний науковий рівень. Інститут удосконалює свою структуру, основою якої стали факультети та відділення. До складу факультетів входять кафедри та навчально-методичні відділи, крім того, працюють дві загальноінститутські кафедри педагогіки і психології. З відкриттям в інституті в 1991 р аспірантури поповнення кафедр фахівцями вищої кваліфікації значною мірою здійснюється своїми співробітниками. Робота інформаційно-методичного та редакційно-видавничого центрів, видання свого журналу «Практичні поради вчителю» (свідоцтво про реєстрацію засобів масової інформації ПІ №37-35-58 від 31.05.2000, видане Міністерством РФ у справах друку, телерадіомовлення і засобів масової комунікації) створюють хороші можливості для забезпечення навчального процесу, науково-дослідної діяльності та творчої взаємодії з педагогічними працівниками області. Інститут в даний час має значними площами: навчальний корпус - 3829,9 м2, гуртожиток - 2179,3 м2 (тимчасово не використовується), крім того, використовуються навчальні приміщення, що надаються територіями Ростовської області за договорами, площею 3 775 м2.

Конкурентами Південної Регіональної Школи Інноваційного Бізнесу на ринку професійної підготовки та підвищення кваліфікації є:

Вивчаючи ці організації можна прийти до висновку, що головним конкурентом для ЮРШІБ є Інститут психології, управління та бізнесу з ПФУ.

У цьому освітньому закладі так само представлено безліч курсів, програм і напрямків по підвищення кваліфікації, а так само професійної перепідготовки.




Висновок


Нові технології, зміни в законодавстві, сучасні відкриття і ...


Назад | сторінка 3 з 4 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Аналіз формування та ефективність використання трудових ресурсів на приклад ...
  • Реферат на тему: Удосконалення системи підвищення кваліфікації та перепідготовки кадрів в ор ...
  • Реферат на тему: Методичні підходи до оцінки якості підготовки, перепідготовки та підвищення ...
  • Реферат на тему: Дослідження системи підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації п ...
  • Реферат на тему: Оцінка організації професійної підготовки та підвищення кваліфікації кадрів