становами, що мають державну акредитацію. До освітнім стандартам, прийнятим до 2009 року, застосовувалося назву «Державні освітні стандарти». До 2000 року, до прийняття державних стандартів з кожному ступені загальної освіти і спеціальності (напряму підготовки) професійної освіти, в рамках загального державного освітнього стандарту застосовувалися державні вимоги до мінімуму
Стандарт включає в себе вимоги:
до результатів освоєння основної освітньої програми основної загальної освіти;
до структури основної освітньої програми основної загальної освіти, у тому числі вимоги до співвідношення частин основної освітньої програми і їх обсягом, а також до співвідношення обов'язкової частини основної освітньої програми і частини, формованої учасниками освітнього процесу;
до умов реалізації основної освітньої програми основної загальної освіти, у тому числі до кадрових, фінансових, матеріально-технічних та інших умов.
Вимоги до результатів, структурі та умовам освоєння основної освітньої програми основної загальної освіти враховують вікові та індивідуальні особливості учнів на щаблі основної загальної освіти, включаючи освітні потреби учнів з обмеженими можливостями здоров'я та інвалідів. Стандарт є основою для розробки системи об'єктивної оцінки рівня освіти навчаються на щаблі основної загальної освіти.
Розклад навчальних занять
У освітньому закладі сполучною ланкою всієї урочної та позаурочної діяльності педагогічного колективу є розклад занять. Розклад занять - це один з основних організаційних документів, що визначає роботу освітньої установи. Режим роботи по п'ятиденному або шестиденному тижні визначається освітнім закладом самостійно.
У практичній роботі освітніх установ використовується базисний навчальний план, розроблений на основі державного стандарту загальної освіти. Важливим елементом організації роботи освітньої установи є науковий підхід до складання розкладу занять. Раціонально складений розклад сприяє ефективності навчально-виховного процесу, зниженню та ліквідації перевантажень учнів, підвищенню працездатності учнів і педагогів, оптимальному використанню навчальних приміщень освітнього закладу.
Головним нормативним документом, що відображає цілі, завдання, основні принципи Нижегородського державного педагогічного університету ім. К. Мініна є «Вимоги до складання та оформлення розкладу навчальних занять і екзаменаційних сесій»
Навчальна програма
Навчання в МДПУ ім. К. Мініна на вищому рівні забезпечує засвоєння студентами знань з різними формами навчання:
· Очна (від 4 до 5 років - залежно від обраного факультету)
· Заочна (від 5 до 6 років - залежно від обраного факультету)
· Навчання на базі СПО (3,5 року за очно - заочній формі)
ВНЗ включає в себе наступні факультети:
- Факультет гуманітарних наук
- Факультет дизайну, витончених мистецтв і медіа-технологій
Факультет природничих, математичних та комп'ютерних наук
Факультет психології та педагогіки
Факультет управління та соціально-технічних сервісів
Факультет фізичної культури і спорту.
Розглядаючи «Факультет дизайну, витончених мистецтв і медіа - технологій», можна побачити список профілів, які він включає в себе:
Дизайн середовища
З дизайном середовища кожен стикається щодня. Наші будинки і квартири, в яких ми живемо, магазини, гіпермаркети, виставкові стенди, офісні приміщення, вітрини, стіни, фасади будівель - все це та багато іншого - поле діяльності для дизайнера. Студенти профілю одні з найкреативніших молодих людей вузу
Графічний дизайн
Мінінскій університет випускає фахівців широкого профілю: дизайн реклами, фірмового стилю, веб-сайтів та мультимедіа. Це висококваліфіковані фахівці, що створюють дизайн-проекти від розробки ідеї до її втілення в матеріалі і здатні вести наукову і практичну діяльність у будь-якій сфері графічного дизайн-проектування.
Декоративно-прикладне мистецтво і дизайн
Профіль готує викладачів в установах початкової та середньої професійної освіти. Крім того, випускники можуть втілити свої фантазії на терені декоратора. Творами декоративно-прикладного мистецтва можуть бути: предмети інтер'єру, меблі, посуд, одяг, біжутерія. Здавна даний вид мистецтва йшов поряд з побутом людини, відбиваючи його уявлення про світ і красі. Студенти профілю освоюють велику кількість різномані...
