Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Дистанційне навчання, технології та засоби. Концепція безперервного навчання

Реферат Дистанційне навчання, технології та засоби. Концепція безперервного навчання





ються сервером LearningSpace - Virtual Classroom, а робота порталів управління знаннями (Knowledge Management) забезпечується помощью програмного забезпечення Discovery Server.

Можлівість роботи в режімі off-line дозволяє студентам проходити курс, який не підключаючісь до мережі. Для спілкування студентов между собою та з іншімі учасниками того ж курсу Використовують засоби міттєвого обміну повідомленнями Sametime.

Во время зайняти викладач может відображаті Різні тіпі файлів, делать записи на електронній класній дошці, переводіті студентов на один або более Web-сайтів та запускаті додаткові програми, Які студенти могут переглядаті зі своих робочих станцій.

До недоліків системи можна Віднести следующие. Зміст курсом не можна Розробити або відредагуваті помощью Web-інтерфейсу системи. Для цього необходимо використовуват СПЕЦІАЛЬНІ засоби. Засіб создания Навчальних програм LMS представляет собою додаток для создания вмісту курсів, Який

дозволяє створюваті базові Структури курсів та системи ОЦІНКИ отриманий знань, або форматуваті курси сторонніх віробніків для использование з системою LMS. Помощью засобими создания Навчальних програм можна редагуваті вміст лишь курсів для LMS, а ті дані, Які спочатку були створені для других систем, відредагуваті Неможливо.

Засіб создания Навчальних програм є окремим компонентом LMS, Який працює только на Windows-платформах.

2) Прометей.

«Прометей» - це провідна російська компанія з розробки, постачання, Впровадження та супроводу програмних продуктов та інтернет-технологій в Галузі ОЦІНКИ, навчання и розвитку людини. Вона працює з НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД всех рівнів, профілів та форм власності за, державн організаціямі. Система «Прометей» дозволяє Проводити навчання та перевірку знань в корпоративних МЕРЕЖА І МЕРЕЖІ Інтернет, крім того, ее можна використовуват як додатковий засіб для традіційніх форм навчання.

У сістемі реалізовані Такі Автоматизовані Функції:

Управління Навчальний процес;

Розподіл прав доступу до освітніх ресурсов и ЗАСОБІВ управління системою;

розмежування взаємодії учасников освітнього процесса;

ведення журналів актівності Користувачів навчального комплексу;

навчання та оцінка знань в середовіщі Інтернет, у корпоративних та локальних мереж.

Сейчас годину система дістанційного навчання «Прометей» вікорістовується різнімі НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД и корпораціямі из России и стран СНД. Інтерфейс переведень на кілька національніх мов, среди якіх російська, українська, казахська, англійська та Іспанська.

Система дістанційного навчання «Прометей» має сертифікат Міністерства освіти России про відповідність Вимогами, что перед являються до систем дістанційного навчання.

До Перевага системи можна Віднести:

дружній інтерфейс, простота Освоєння и ЕКСПЛУАТАЦІЇ;

відсутність ліцензій на клієнтські місця;

можлівість использование методики онлайн-навчання, что базується на командній работе (In-Team Works);

висока Продуктивність и масштабованість по мірі Збільшення кількості Користувачів и НАВАНТАЖЕННЯ;

10 відів тестів, можлівість использование графіки та мультимедіа в тестах;

можлівість побудова Додатковий звітів силами фахівців замовника;

можлівість про єднання декількох систем в єдине освітнє середовище;

можлівість інтеграції з кадрових, бухгалтерський, інформаційнімі и ERP-системами;

невісокі вимоги до ресурсов сервера и клієнтськіх Місць СДН;

встановлення стандартної СДН разом Із системного ПЗ здійснюється течение одного дня.

3) WebTutor.

розробник системи дістанційного навчання Webtutor є компанія WebSoft (м. Москва) - провідний російський розробник програмного забезпечення. WebTutor - система КОМПЛЕКСНОЇ автоматизації бізнес-процесів, пов язаних з підбором, оцінкою, Тестування та навчання персоналу, сістематізацією та зберіганням знань, а такоже з управлінням и взаємодією между співробітнікамі и HR-Підрозділом. Систему WebTutor відрізняє модульний ПІДХІД, что дозволяє створюваті на базі набору програмних модулів Гнучкий настроювані системи, функціонал якіх поклади від Завдання, что стояти перед замовником.

Основні возможности програмного продукту:

підтримка процесса дістанційного навчання;

вбудовані Функції навчального порталу;

розвинення Механізм те...


Назад | сторінка 3 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Диференційована технологія навчання як одна з форм пізнавальної організації ...
  • Реферат на тему: Концепція впровадження дослідного принципу навчання в навчальний процес
  • Реферат на тему: Розробка модуля контролю знань іменного відмінювання для інтелектуальної си ...
  • Реферат на тему: Розробка автоматизованих Навчальних систем на Основі методики програмованог ...
  • Реферат на тему: Застосування методики особистісно-орієнтованого навчання на уроках дисциплі ...