ки дітей герцога і інших аристократів міста, а й талановитих дітей з бідних сімей. Діти з багатих сімей вчилися за гроші, а з бідних - безкоштовно. У шкільних справах вчитель був цілком самостійний і не допускав ніякого втручання в них, навіть з боку Гонзаги. Добре було поставлено фізичне виховання: діти займалися верховою їздою, плаванням, гімнастикою, фехтуванням. Тілесні покарання допускалися лише за проступки проти моральності.
Школа Вітторіно так Фельтре користувалася широкою популярністю, а його самого називали «першим шкільним учителем нового типу». Найбільше уваги приділялося класичних мов, вивченню літератури. Серед форм і методів навчання Вітторіно віддавав перевагу тим, які найбільш повно розкривали можливості учнів, активізували їх пізнавальну діяльність - це ігри, екскурсії, заняття на природі та бесіди з дітьми.
Школа Вітторіно так Фельтре отримала усеєвропейську популярність, а його педагогічні установки і методи були високо оцінені в наступні епохи і вплинули на європейську педагогічну думку. Вітторіно так Фельтре ввів нові методи викладання, використовував у викладанні елементи гри, відмовився від такої популярної в Середні століття форми навчання, як диспут, застосовував різні наочні посібники, насамперед у викладанні математики. Відомо, що він вважав за необхідне пробудити в учнів інтерес до предмета, прагнув враховувати їх індивідуальні здібності. Створене ним навчальний заклад був світською школою, що давала освіту класичного типу.
Збереглося досить велика кількість листів учнів школи Вітторіно, в яких вони згадують час навчання у так Фельтре. Наприклад, у своєму листі Сассоли да Прато пише про вдачі і життя свого вчителя. Вітторіно для нього найчистіший людина і досвідчений вчитель, і його наука - шлях до чесноти. Він наводить як приклад Джованні Франческо Гонзага, який, будучи начувся про неймовірні чеснотах Вітторіно, запрошує його для навчання своїх дітей.
Вітторіно глибоко шанував релігію і благочестиво ставився до Бога, намагався дотримуватися найретельнішим чином все християнські приписи. «Ці речі він каждодневно робив настільки охоче, немов переконав себе, що весь рід людський - його сім'я і що він - батько для всіх, призначений до цього самою природою». Сассоли говорить про доброту свого вчителя, про те, як він брав під свій захист і заступництво знедолених. Вітторіно де Фельтре на відміну від Сократа, пише Соссоло, не тільки даром навчав молодь, а й виконував роль «найкращого і милостиво батька».
Кастільоне у своїх спогадах розповідає також і про життя Вітторіно так Фельтре. Він порівнював свого вчителя з архієпископом Антоніном, тому що вважав, що їх пов'язує чеснота і благочестя і їх устремління в чому схожі. «Бо один з них, як ми писали, присвятив себе релігії; другий постійно займався справами світськими, вносячи в саме виконання справ найчистіше релігійне почуття, яке було у нього в душі ». «Кожен, хто любить чесноту, хто старанний у добрих мистецтвах і насамперед обізнаний у доброї літератури, повинен прочитати те, що написано про Вітторіно».
Вітторіно, як писав Кастільоне, володів неабияким розумом, що підходило для будь-якої науки, красномовством, а також безмірним благоговінням перед Богом. В юності він старанно займався гуманістичними науками, проявляючи величезну старання. Вітторіно був також знайомий з цивільним правом священними канонами.
Вітторіно так Фельтре, за словами Кастільоне, був щедрим благодійником. «Від Вітторіно не отримував нічого тільки той, хто нічого не просив».
У своєму листі до Балдассаре Суарді Бартоломео Платина називає Вітторіно так Фельтре свої «дідом». «Платина говорить про духовну спорідненість учня і вчителя; його вчитель Оньібене да Лоніго вчився у Вітторіно, і той був його «батьком», а для Платини - учня Оньібене, Вітторіно є «дідом» ».
Далі Бартоломео описує життя Вітторіно так Фельтре. В юності Вітторіно залишає батьківщину і їде в Падую - «загальне осереддя знань». У Падуї він за рішенням Падуанського Сенату був включений в число докторів. Бажаючи опанувати математику, він стає учнем Б'яджо Пелакані.
«Вітторіно викликав у всіх захоплення будь своєю чеснотою». Він був дуже терплячий, його не лякав праця, голод, нестача коштів. Заради свого здоров'я він багато приділяв часу тілесним вправам. «Йому подобалося змагатися в стрибках, грати в м'яч, бігати з однолітками, так як вправи цього роду зміцнювали і тіло, і розум, після перерви в розумовій праці він з більшою готовністю повертався до того, що треба було вивчити».
Бартоломео пише, що Вітторіно не уникнув також і любові, як і інші юнаки. Але за природою і вихованням він був дуже сором'язливий і простодушний. Він ніколи не викликав у ровесників ні ненависті, ні заздрості. «...
