Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Отчеты по практике » Вивчення управлінської сфери діяльності в муніципальному бю

Реферат Вивчення управлінської сфери діяльності в муніципальному бю





коли, здобутки колективу. Це допомагає намітити шляхи подальшого розвитку установи, створення комфортності шкільного освітнього простору.


. 2 Організація управління МБОУ «ЗОШ №172»


Структура школи включає такі структурні підрозділи:

. Структура освітнього процесу: ступені I, II, III.

. Адміністрація школи.

. Система виховної роботи.

. Система додаткової освіти.

. Психолого-соціальна служба.

. Бібліотека.

. Адміністративно-господарська служба.

МБОУ «ЗОШ №172», виходячи з державної гарантії прав громадян на отримання безкоштовної середньої (повної) загальної освіти, здійснює освітній процес, відповідний 3 ступеням освіти: ступінь - початкова загальна освіта (нормативний термін освоєння -4 роки), 1-4 клас - забезпечує розвиток учнів, оволодіння ними читанням, листом, рахунком, основними вміннями та навичками навчальної діяльності, елементами теоретичного мислення, найпростішими навичками самоконтролю навчальних дій, культурою поведінки та мови, основами особистої гігієни та здорового способу життя.

Початкова освіта є базою для отримання основного загальної образованія.ступень - основна загальна освіта (нормативний термін освоєння 5 років), 5-9 клас - забезпечує освоєння які навчаються загальноосвітніх програм основної загальної освіти, створює умови для становлення та формування особистості учня, його схильностей, інтересів і здібностей до соціального самовизначення.

Основна загальна освіта є базою для отримання середньої (повної) загальної освіти, початкової та середньої професійної образованія.ступень - середня (повна) загальна освіта (нормативний термін навчання 2 роки), 10-11 клас - є завершальним етапом загальноосвітньої підготовки, що забезпечує освоєння які навчаються загальноосвітніх програм середньої (повної) загальної освіти, розвиток стійких пізнавальних інтересів і творчих здібностей учня, формування навичок самостійної навчальної діяльності на основі диференціації навчання.

Позаурочна зайнятість учнів забезпечена в рамках системи додаткової освіти (гуртки, факультативи, секції). Реалізуються програми додаткової освіти наступних напрямків: художня, соціально-педагогічна, природно-наукова, соціально -економічна, · туристсько-краєзнавча.

Дана структура школи відповідає функціональним завданням освітньої установи та Статуту школи.

Управління Школою здійснюється відповідно до законодавства РФ і Статутом на принципах єдиноначальності та самоврядування.

Структура управління представлена:

. Адміністрацією школи: Директор - Аладко Олег Олександрович, Заступник директора з НВР - Сіряпова Альбіна Геннадіївна, Заст. директора з ВР - Журомський Галина Олександрівна, Заст. директора з АГР - Сергєєва Ірина Олексіївна, Гл. бухгалтер - Шевчук Наталя Миколаївна.

Безпосереднє керівництво Школою здійснює Директором на умовах строкового трудового договору, укладеного строком на 5 років, що пройшов відповідну атестацію директор Школи. Призначення директора Школи, припинення його повноважень, висновок і припинення строкового трудового договору з директором здійснюється Засновником.

Директор Школи є одноосібним виконавчим органом Установи та самостійно вирішує поточні питання його діяльності, віднесені до компетенції Директора федеральними законами, іншими нормативними правовими актами РФ, законодавством Красноярського краю, муніципальними правовими актами, Статутом, трудовим договором, що укладається з директором. Зокрема, директор:

забезпечує виконання муніципального завдання;

без доручення діє від імені Школи, представляє її у всіх установах, органах і організаціях;

укладає і розриває договори від імені Школи, видає довіреності;

забезпечує безпеку праці та умови, що відповідають вимогам охорони та гігієни праці;

планує, організовує і контролює освітній процес, відповідає за якість і ефективність роботи Школи;

здійснює прийом на роботу і розстановку кадрів, розподіл посадових обов'язків, несе відповідальність за рівень кваліфікації працівників, накладає стягнення і звільняє з роботи;

відкриває особові рахунки в територіальному органі Федерального казначейства, в порядку, встановленому Бюджетним кодексом РФ;

відкриває інші рахунки в порядку, встановленому законодавством;

видає накази і розпорядження, обов'язкові для всіх працівників;

затверджує штатний ...


Назад | сторінка 3 з 31 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Фінанси автономного установи освіти на прикладі середньої загальноосвітньої ...
  • Реферат на тему: Система комплексної підтримки соціально активної діяльності установи загаль ...
  • Реферат на тему: Навчання елементам дизайнерської діяльності учнів 5 класів середньої загаль ...
  • Реферат на тему: Аналіз показників біологічного віку студентів в установі освіти ГГУ імені Ф ...
  • Реферат на тему: Практика державного регулювання якості освітнього процесу в муніципальному ...