Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Розвиток самосвідомості студентів у процесі навчання у ВУЗі

Реферат Розвиток самосвідомості студентів у процесі навчання у ВУЗі





у, самосвідомість - це складна психологічна структура, що включає в себе в якості особливих компонентів, по-перше, свідомість своєї тотожності, по-друге, свідомість свого власного raquo ; я як активного, діяльного початку, по-третє, усвідомлення своїх психічних властивостей і якостей, і, по-четверте, певну систему соціально-моральних самооцінок [40, с.48].

А.Г. Спиркин дає наступне визначення: самосвідомість - це усвідомлення і оцінка людиною своїх дій та їх результатів, думок, почуттів, моральності та інтересів, ідеалів і мотивів поведінки, цілісна оцінка самого себе і свого місця в житті - Це визначення в нашому дослідженні є додатковим [40, с.149].

Таким чином, самосвідомість є частиною свідомості, а точніше його особливою формою. Під свідомістю розуміється форма відображення об'єктивної дійсності у психіці людини вищий рівень віддзеркалення психічного і саморегуляції; зазвичай вважається притаманним тільки людині як істоті суспільно-історичному як писав С.Ю. Головін. А самосвідомість припускає виділення і отліченіе людиною самого себе, свого Я від навколишнього світу [10].

У наукових дослідженнях самосвідомість розглядається як процес і як результат.

Самосвідомість як процес. Процес пізнання може бути представлений у вигляді декількох параметрів. Згідно К. Ясперса, таких параметрів чотири:

) усвідомлення себе як активного діяча,

) усвідомлення власного єдності,

) усвідомлення власної ідентичності,

) усвідомлення себе як відмінного від решти світу (світу об'єктів та інших людей). Самосвідомість як процес може знаходити своє завершення в результаті пізнання і усвідомлення себе. Безумовно, ми говоримо про деяку умовності завершення, оскільки зупинки і припинення самосвідомості явище рідкісне і пов'язане з екстремальними для людини подіями життя.

Самосвідомість як результат . Самосвідомість як результат, описується в термінах Я-концепції [1].

Я-концепція - ( англ. self-concept) розвивається система уявлень людини про саму себе, що включає: а) усвідомлення своїх фізичних, інтелектуальних, характерологічних, соціальних і ін. властивостей; б) самооцінку; в) суб'єктивне сприйняття які впливають власну особистість зовнішніх факторів Я-концепції часто визначають як сукупність установок, спрямованих на себе, і тоді, за аналогією з аттітюдом, виділяють в ній 3 структурних компонента:

) когнітивний компонент - образ Я (англ. self-image), до якого відноситься зміст уявлень про себе;

) емоційно - ціннісний (афективний) компонент, який відображає пережите ставлення до себе в цілому або до окремих сторін своєї особистості, діяльності тощо До цього компоненту відносять: систему самооцінок (англ. Self-esteem);

) поведінковий компонент, який характеризує прояви когнітивного та оціночного компонентів в поведінці (в т. ч. у промові, у висловлюваннях про себе).

Близьким до поняттю самосвідомість є поняття самооцінка - (англ. self-esteem) цінність, значимість, якої індивід наділяє себе в цілому і окремі сторони своєї особистості, діяльності, поведінки. Самооцінка виступає як відносно стійке структурне утворення, компонент Я-концепції, самосвідомості, і як процес самооцінювання. Основу самооцінки становить система особистісних смислів індивіда, прийнята їм система цінностей. Розглядається як центрального особистісного освіти і центрального компонента Я-концепції [22, c.120].

Необхідно відзначити в структурі самосвідомості, наявність рівня домагань особистості. Автор К. Левін, зазначав, що це прагнення індивіда до мети такої складності, яка, на його думку, відповідає його здібностям. Це утворення, тісно пов'язане з самооцінкою особистості, формується під впливом суб'єктивних переживань успіху чи неуспіху в діяльності. Рівень домагань може бути адекватним, тобто відповідати здібностям індивіда, і неадекватним, зниженням або завищеними [42].

Серед усіх видів самосвідомості, професійна самосвідомість - це комплекс уявлень людини про себе як професіонала, це цілісний образ себе як професіонала, система відносин і установок до себе як професіоналу [16, с.44].


1.2 Проблема самосвідомості особистості в сучасній науці


У сучасних наукових дослідженнях проблемі самосвідомості присвячено дуже багато робіт, як у вітчизняній, так і в зарубіжній психології. У науковій літературі використовуються такі психологічні терміни, як: са...


Назад | сторінка 3 з 34 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Пізнання людиною світу і самого себе
  • Реферат на тему: Детермінанта (Ставлення до простору, годині, природи, самого себе, або Іншо ...
  • Реферат на тему: Специфіка сприйняття самого себе й інших людей молодшими школярами з розумо ...
  • Реферат на тему: Презентація себе і своєї організації при роботі з клієнтами
  • Реферат на тему: "Я-концепція" як система психологічних особливостей ставлення люд ...