Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Учебные пособия » Стилістика сучасної китайської мови

Реферат Стилістика сучасної китайської мови





="justify"> вносить в пропозицію підсилювальний відтінок;

? , ? вносять в пропозицію підсилювальний відтінок;

? висловлює суб'єктивно-модальне значення впевненості, переконаності у достовірності, істинності повідомляє; іноді вносить в пропозицію підсилювальний відтінок;

?? вносить в пропозицію обмежувальний відтінок;

? висловлює питання;

? виражає модально-вольове значення спонукання; іноді висловлює припущення, невпевненість у достовірності судження;

? , ? висловлюють вигук.

Примітка: оскільки в російській мові немає засобу, відповідного фразовим часткам китайської мови, при переведенні їх значення припадає передавати за допомогою підсилюючих, обмежувальних, модально-вольових, питальних і окличних частинок.


емфаза ЧЛЕНІВ ПРОСТОЇ ПРОПОЗИЦІЇ. Емфаза підлягає


В§ 127. У сучасній китайській мові в художній літературі, а також у афективної мови зустрічається стилістична інверсія підмета, яка на відміну від граматичної інверсії володіє емоційним забарвленням, є дієвим засобом мовної виразності. p align="justify"> Найбільш яскравий приклад стилістичної інверсії підмета - це постановка підмета, вираженого займенником, в позицію після дієслова-присудка.

необ чная для підмета-займенника синтаксична позиція в кінці речення, будучи відхиленням від граматичної норми, підвищує смислову роль підмета, посилює емоційну напругу висловлювання і створює тим самим потрібний стилістичний ефект.

Лі Юйвень вважає, що інверсія подібного роду характерна для спонтанною емоційно забарвленої мови, і такі пропозиції зустрічаються нечасто.

В§ 128. Інверсія підмета (іноді з відносяться до нього визначенням) зустрічається також і у пропозиціях з якісним присудком. Оскільки в китайській мові за правилами нормативного синтаксису підмет може знаходитися тільки в препозиції по відношенню до якісної сказуемому, пропозиції, що містять постпозицию підмета, незалежно від того, якою частиною мови виражено останнє - іменником або займенником, завжди мають емоційно-оцінне значення.

1. ??? , ???? . ( ???? )

Дуже красива ця одяг.

2. ?? , ?? ?

Чи правильна це формулювання?

У розглянутих прикладах емоційно-смислове виділення підмета досягається інтонацією і зміненим порядком слів.

В§ 129. Емфаза підлягає (групи підмета) досягається також за допомогою видільних (підсилюючих і обмежувальних) частинок. p align="justify"> 1. ???????? ! ( ?? . ?? )

Навіть я і те адже заздрю ​​тобі!

2. ????????????? . ( ?? . ? )

Навіть боязкі люди і ті можуть стати сміливими.

3. ??????????? , ????????? . ( ?? . ??? )

Навіть освітлені вікна і ті одразу стали непривітними (холодними). ​​

У розглянутих пропозиціях засобами логіко-емотивного виділення підмета служать інтонація й підсилювальні частки.

1. ??????????. (???,???.??????)

Тільки праця може підняти людини.

+2. ??????,????????. (??.????)

І лише це маленьке пригода весь час стоїть перед моїми очима.

В обох пропозиціях за допомогою інтонації і обмежувальних часток здійснюється емотивно-смислов...


Назад | сторінка 30 з 105 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Інверсія як засіб досягнення емфаза
  • Реферат на тему: Передача емфаза при перекладі з англійської мови на російську мову
  • Реферат на тему: Роль рідної мови у навчанні лексиці і граматиці китайської мови в початкові ...
  • Реферат на тему: Інверсія як одне з синтаксичних засобів організації емоційно-експресивних п ...
  • Реферат на тему: Розвиток мови молодшого школяра за допомогою вивчення зображально-виражальн ...