Мендекінова Р. Російська мова (підручник). Алмати Атамура, С. 2007.
34. Ровім Є.В. Нетрадиційний урок російської мови з елементами інтеграції//НШ, 2005. №6. С. 23.
. Жуйков С.Ф. Психологічні основи підвищення ефективності навчання молодших школярів рідної мови. М .: Педагогіка, 1979. С. 150.
36. Цікава граматика. М .: Омега, +2007. С. 230.
37. Аржаловская Н.В. Урок - подорож з російської мови//НШ, 2008. №8.С.43.
38. Безносікова Н.Р. Як казка допомагає засвоєнню частин слова//НШ, 2008. № 5.С. 75.
39. Канакіна В.П. Про повторительно-узагальнюючих уроках російської мову.// Початкова школа. 2012.№ 2.С.69.
40. Соколова Д.П. Розвиток пізнавальної активності на уроках російської мови.// Російська мова в школе.2012. № 5. С. 50-55.
. Засоби навчання і методика їх використання у початковій школі. М .: Просвещение, 2010. С. 215.
. Таратова М.Г. Словотворча робота як фактор мотивації діяльності школяра.// Початкова школа.2012. № 4. С. 35-40.
43. Бейнова М.І. Творчі ігри на уроках російської мови//НШ, +2007. № 10.С. 38.
. Сучасна російська мова. Ред. Белошапкова В.А. М .: 1981. С. 230.
45. Текучев М.І. Методика російської мови в середній школі.- М .: Просвещение, 1999. С. 238.
46. Вакуліна Г.А. Навчання російській мові засобом Суб'єктивізація//НШ, 2006. №11.С. 39-46.
. Кульман Н.К. Методика російської мови. М .: Просвещение, 2009. С. 190.
48. Лейчик В. Люди і слова. М .: Наука, +2002. С. 85.
. Програма початкових класів. Держстандарт.
. Родничок. Таблиці з російської мови. Джерельце, +2007. С. 110.
51. Бондаревський В.Б. Виховання інтересу до знань і потреби до самоосвіти. М., 2 007.- 157 с.
. Лоншакова А.А. Нестандартні прийоми закріплення вивченого на уроках російської мови.// Початкова школа. 2012. № 4. С. 38-39.
53. Львів М.Р. Методика викладання російської мови в початкових класах. М .: Вища школа, - 2000. С. 207.
. Каргінова Т.Т. Як ми вивчаємо суфікси.// Початкова школа.2010. № 7. С.22.
55. Андрєєва Л.П. Як ігри допомагають дітям вивчати російську мову//НШ, 2011. №9.С. 107-109.
56. Дубровінська Н.В. Психофізіологія дитини. М., 2010. - 144 с.
. Занков Л.В. Наочність і активізація учнів у навчанні. М.,
. 1960. - 220с.
. Іппаева Н.А. Загальні питання методики викладання російської мови. М., 2003.- 300 с.
. Кірюхіна О.А. Використовуйте на уроках російської мови прислів'я та приказки//НШ, 2001. № 9. С. 50-55.
. Козлова Л.В. Цікавий урок//НШ, 2008. №12. С. 78 - 82.
62. Львів М.Р. Словник-довідник з методики російської мови. М .: Наука, 1998. С. 462.
. Бухарова Г.Д. Дидактичний експеримент: цілі, завдання та методика проведення: Навчальний посібник.- Єкатеринбург: Изд-во Урал. Гос.-проф. педагогічного інституту, 1995 - 38 с.
. Гогун Е.А. Графічна наочність на уроках російської мови//НШ, 2002. №7. С. 48.
65. Гогун Е.А. Наочність на уроках російської мови як засіб розвитку молодшого школяра//НШ, 2006. №1.С.34.
66. Люблінська А.А. Дитяча психологія. М .: Вища школа, 1993. С. 590.
67. Методика орфографії та граматики в початкових класах.- М .: Просвещение, 2012. С. 172.
. Перепелиціна Т.А. Вивчення морфемного складу слова.// Початкова школа. 2011. № 11. С. 94.
69. Бондаренко А.А. Вчення російській мові по-новому//НШ, 2007. № 11. С. 44.
. Рубінштейн С.Л. Основи загальної психології. М .: Педагогіка, 1946. С. 305.
71. Педагогічний словник/За ред. І.А. Карпова.- М .: Изд-во Академії пед. наук, 1960 - З 49-55
72. Афанасьєв С. Сто творчих конкурсів//Виховання школярів.- 1993.- № 6 - З 5-7
. Абіщев Н.Ж. Управління процесом засвоєння знань.- Астана .: СГУ, 1999 - З 22-28
. Ушинський К.Д. Збірка творів. Т.2, Т.8.- М .: Просвещение, 1946 - 351 с.
75. Гостєва Л.А. Застосування перфокарт на уроках російської мови//НШ, 2002. №3.С. 56.
76. Биков А.Б. Психологія дитини. М., 2000. - 135 с.
. К...
