татів в групі), та й неодмінно отримували консультації з що виявляється життєво, як люди звикли висловлюватися, принциповим проблемам.
У базі програми лежить, як люди звикли висловлюватися, тренінгова робота, як приклад розробка, як всі говорять, 1-го заняття як би відображена в (Додаток 7). Ні для кого не секрет те, що також використовувалися як би різні випробування:
методика «експрес - діагностики, як багато хто висловлюються, соц цінностей особистості (Додаток 8). І дійсно, методика якраз сприяє виявленню, як більшість з нас звикло говорити, особистих, проф та соціально - психічних орієнтацій. Необхідно відзначити те, що експрес-діагностика також характеризується компактністю, економічністю, простотою, можливістю проведення тестування неспеціалістами і самотестування, можливістю виявлення груп ризику. Безсумнівно, варто згадати те, що експрес-діагностика на базі бланкового або комп'ютерного тестування з, як багато хто думає, негайної обробкою, створена для вирішення наступних завдань:
оперативне отримання інформації, як багато хто думає, про якихось важливих аспектах клієнта, також загальних можливостях;
вибір напрямку для навчання відповідно до інтересами, схильностями і можливостями клієнта;
виявлення осіб, які потребують найбільш, як ми висловлюємося, суворої й, як ми висловлюємося, тривалій роботі, включаючи, як ми звикли говорити, поглиблену діагностику;
проективна методика рісуночних метафор «Життєвий шлях». Дуже хочеться підкреслити те, що методика відноситься до глибинної діагностиці, створена для виявлення, як всі знають, укритих або, як багато хто думає, приховуваних мотивів, відносин, структури свідомості і несвідомих переживань. І навіть не треба і говорити про те, що методика рісуночних метафор «Життєвий шлях» представляє, як ми з вами постійно говоримо, собою повний метод психічної діагностики та консультування підлітків і дорослих людей. Уявіть собі один факт про те, що методика складається з 2-ух частин:
зображення клієнтом власного життя у вигляді малюнка;
обговорення цього малюнка з психологом-консультантом.
Методика створена для діагностики чуттєвого стану людини, деяких особливостей його характеру й вдачі, уявлень про власне життя і відносин до неї, виявлення, як ми з вами постійно говоримо, особистих проблем, розширення, як усім відомо, ймовірних методів їх вирішення, визначення цілей і планування шляхів їх досягнення.
Методика характеризується:
. економічністю (методика малогабаритна, не так сказати просить спеціального обладнання і матеріалів, відносно проста у проведенні, допускає, як велика частина з нас постійно говорить, групову форму, займає менше 30 хвилин для отримання даних, що не, врешті-решт, просить складних способів обробки );
. глибиною одержуваної інформації (методика дозволяє, стало бути, виявити індивідуально-психологічні властивості клієнта та індивідуальності його свідомості, приховані в повсякденній поведінці та щоденному спілкуванні не постійно проявляються в критеріях, як всі говорять, звичайного консультування);
. універсальністю (методика гнучка в застосуванні і може, м'яко кажучи, вживатися для вирішення широкого діапазону завдань загального і, як усім відомо, проф. психологічного консультування);
. значущим психокорекційних потенціалом при, як всі говорять, консультаційній роботі з клієнтом.
Метафорический вдачу як би виконуваних завдань і одержуваних результатів дозволяє так сказати об'єктивувати труднощі клієнта, дає йому можливість найбільш вільно і безпечно виражати свої почуття і справи. І дійсно, наочність уявлень про зміст і динаміці відносин клієнта робить умови для кращого усвідомлення ним проблем і, як всі говорять, творчого їх дозволу. Всі давно знають те, що не рахуючи того, методика:
. спрощує встановлення контакту з клієнтом, дозволяє, зрештою, подолати бар'єри і формальний характер відносин, є матеріалом для бесіди і, стало бути, дозволяє її відмінно структурувати;
. дозволяє успішно розподілити ролі між клієнтом і консультантом, поліпшити активність клієнта і подолати його споживацьке ставлення до консультації (Додаток 9).
Крім методики рісуночних метафор «Життєвий шлях» у дослідження вживався один з різновидів вербальних, як ми звикли говорити, проективних тестів: «тест визначення життєвих цінностей особистості (Must - тест П. І. Іванова, Е.Ф. Колобова) ». І дійсно, запропонований набір Must -тест, загалом, то, дозволяє визначити якраз п`ятнадцять життєвих цілей - цінностей у осіб шкільного і після, як заведено висловлюватися, шкільного віку (Додаток 10).
<...
