ево швидше щасливо або нещасно?
Якби замість дерева був намальований чоловік, то хто б це був?
За що його люблять люди?
Що сниться дереву?
Який би подарунок його обрадував?
Як можна врятувати, чим допомогти, якщо дерево хворіє?
Більшість дітей із задоволенням розповідають нібито про дерево, повідомляючи вчителю багато важливих відомостей про себе, свої переживання, сумнівах, проблемах.
2.5 Колективна робота
Уявіть, що великий аркуш ватману на підлозі - це галявина, на якій "виростуть" ваші дерева. Кожен має право вирішувати, де зручніше розмістити малюнки: у лісі серед інших дерев, в маленькій гайку або залишити в самоті (кажучи образно).
Виберіть відповідне місце і розташуйте дерева на площині аркуша.
При бажанні, змініть первісне місце розташування вашого малюнка.
На цьому етапі особливо значимо стан упевненості, відчуття прийняття і захищеності. Тому малюнки можна переміщати багаторазово. Більший терапевтичний ефект досягається у випадку, якщо лист має форму кола або еліпса. br/>
2.6 Заключний
Заняття завершується взаємними подарунками і добрими побажаннями.
Ви можете звернутися один до одного, наприклад, з такими словами: "Будь ласка, подаруй мені на пам'ять твоє дерево" або "Дозволь мені подарувати своп малюнок на пам'ять тобі". Нехай ці подарунки стануть вашими щасливими талісманами.
Учасники обмінюються творчими роботами. "У лісі" (на аркуші паперу) не повинно залишитися одиноких дерев, які ніхто не вибрав. У цьому випадку психолог може попросити дозволу автора взяти малюнок собі, неодмінно з автографом. Необхідно коректно допомогти людині вийти зі скрутного становища, якщо той з якоїсь причини соромиться сам зробити подарунок. Важливо, щоб у кожного залишився малюнок на пам'ять.
У роботі з молодшими школярами цікавий наступний варіант заключного етапу заняття. Можна прикріпити малюнки дерев до аркуша ватману або оксамитової папери, фланелі, створити фон, залишити "ліс" в групі і кілька днів (тижнів ) пограти з ним. Наприклад, перемішати намальовані дерева в залежності від настрою, "поселити" іграшкових птахів, тварин.
Теми для малюнків вибираються Відповідно з намітилася проблемою.
Зразкові інструкції:
"
