. Активність, а тим більше гіперактивність їм абсолютно не властиві.
Знаючи окремі риси можна простежити їх сполучуваність. Поєднання демонстративних і педантично рис у акцентуйованих особистостей не зустрічається, так як демонстративні і педантичні особистості протиставлені один одному в одній і тій же сфері реакцій. Для демонстративної особистості в стані афекту показові раптові дії по типу короткого замикання, в той час як педантичні особистості повільні, нерішучі. Здатність витісняти зі свідомості емоційні питання, не відразу піддаються психологічному рішенням, у демонстративних особистостей підвищена, у педантичних - різко знижена. Поєднання у акцентуйованої особистості застрявати і демонстративних рис часто веде до честолюбним прагненням. При такому типі акцентуації реакції неспроможності не мають місця. Вельми небезпечно поєднання рис застревающей і збудливою особистості, т. к. кожна з цих рис окремо веде до сильних спалахів афекту. При поєднанні застрявати і педантично рис у соціальному плані можливі досить позитивні результати. Егоїстична тенденція застрявання пом'якшується альтруїстичними якостями педантичною особистості.
Інструкція, текст опитувальника і ключі наведені у Додатку.
.3 Опис експерименту та інтерпретація результатів
Розглянемо результати експерименту. Дані, отримані із застосуванням опитувальника Р. Кеттелла, були оброблені у відповідність з процедурою, потім був проведений порівняльний аналіз для виявлення значущих відмінностей, для зручності проведення якісного аналізу були виведені середні значення факторів у кожній з груп порівняння. Інтерпретуються дані наведені в Таблиці 3.2.
Як видно з таблиці, достовірні відмінності між даними респондентів двох груп виявлені за трьома факторами:
Фактор Про «Спокій - тривожність»
Ступіньвираженості показників за цим фактором і у респондентів 1 групи, і у респондентів 2 групи лежить в межах середніх оцінок (6,15 і 4,8 відповідно). При цьому, враховуючи статистично значущі відмінності, можна констатувати близькість оцінок з даного фактору у 1 групи до високих, а у 2 - до низьких. Таким чином, можна зробити висновок, що відмінності між групами в цьому випадку виражаються в тому, що засуджені першої групи відчувають велику тривогу, неспокій, занепокоєння подіями навколо, в той час як засуджені другої групи більш спокійні, інертні, мають меншу мотивацію до якої б то не було діяльності. Такий стан речей може бути пояснено як раз відмінністю в адаптаційних стратегіях, обумовленим різним психологічним впливом на особистість тривалості терміну покарання: при меншому терміні покарання середньострокова тимчасова перспектива менш визначена, ніж при тривалому терміні. Проживши період адаптації в колонії, який триває не менше 1 року, засуджений починає замислюватися про звільнення, при чому при меншому терміні покарання більш ймовірно і умовне звільнення, - таким чином, досить скоро настає період реадаптації до життя на волі. У «большесрочніков», висловлюючись «колонійского» мовою, як не парадоксально, більше визначеності і менше тривог: великий термін в багатьох випадках підвищує статус в середовищі засуджених, змушує жити сьогоднішнім днем, так як перспектива визволення дуже відстрочена.
Таблиця 3.2. Напрямок та достовірність відмінностей...
