(на дошці намальований)
1-а Команда відгадує слова по горизонталі 2-я команда-відгадує слова по вертикалі.
VIII. Дати коротку анотацію на методичні посібники з математики для дитячого садка:
В«Ігри та вправи з розвитку у дітей розумових здібностейВ» - Л. Л. Венгер. О. М. Дяченко. p> 2. В«Розвиваючі ігриВ» - 3.М.Богуславская. Є. О. Смирнова. p> 3. В«Виховання сенсорної культуриВ» - Е. Пилюгіна.
4. В«Сюжетно-дидактичні ігри з математичним змістомВ» - А. А. Смоленцева. p> Журі підводить підсумки рингу. br/>
№ 5 Навчання дітей аплікації.
МЕТА: Поглибити знання вихователів за методикою обу-чення дітей аплікації, виявити практичні вміння і творчі здібності вихователів.
Учасники: 2 команди вихователів, журі.
Хід:
I. Захист домашнього завдання (учасникам давалося за-даніе виконати роботу з аплікації, але тільки не з бу-маги).
II. Рішення педагогічних ситуацій - конкурс капита-нів.
1. Під час заняття з аплікації вихователька по-просила Марину допомогти сусідові по столу, у якого не виходила робота. Марина допомогла, а після підійшла до виховательки
і запитала: В«а що ви мені дасте за те, що я по-могла Вові? Мені мама завжди дає щось коли я їй допомагаю В». p> Питання: В«Як би ви вчинили в такій ситуації?В»
2. На занятті з аплікації вихователька використовує в підсумку самоаналіз дитячих робіт. Вона запропонувала де-тям на верхню поличку дошки поставити хороші роботи, на нижню - менш вдалі. Дитина, що не справив-ся із завданням, поставив роботу вгорі. p> Питання: В«Як ви поступите в такому випадку?
III. Практичне завдання (10 хвилин). p> 1. Показати прийоми забарвлення паперу в умовах дитячого саду і розповісти, коли і де можна використовувати її в ап-пликации. p> 2. Показати і розповісти про способи вирізання з паперу з ускладненнями від групи до групи наступних предметів: дерева, квіти, транспорт, людина. p> IV. Конкурс капітанів:
1. Перерахуйте ігрові прийоми, які використовуються на заняттях
з аплікації.
2. Розкрийте види аналізу дитячих робіт з аплікації.
V. Практичні завдання:
1. Скласти експромт-конспект заняття з предметної аплікації в старшій групі.
2. Скласти експромт-конспект заняття по сюжетній аплікації у підготовчій групі. p> VI. Реклама книг з аплікації: Журі підводить підсумок. <В
Ділова гра В«Нові підходи до організації навчальної діяльностіВ».
МЕТА: Навчання вихователів методиці проведення за-нять з математики (або будь-якого іншого розділу програм-ми) відповідно з новими сучасними вимогами-гуманізацією педпроцесса; сприяти поглибленню знань, розвитку їх творчих здібностей.
ПЛАН ГРИ:
I. Повідомлення теми, мети, правил гри.
розподіл ролей (вихователь, В«дітиВ», В«методистВ» В«завідувачкаВ»). p> 3. Хід гри.
...
