наченіх тіпів віборів є псевдоабстрактні, тоб Такі, у якіх Засоби запам'ятовування служили не порожні значки, крапки, Лінії, а абстрактні фігурі. Ці фігурі такоже несли сімволічне НАВАНТАЖЕННЯ. p> Хворий Д., 1960 р. народження. "Розлуки" - малює брусок: "Брусок потягнулі, ВІН и порвався, що не вітримає НАВАНТАЖЕННЯ, Аджея розлука виходе НЕ від людей, что розлучаються, а від якіх зовнішніх умів, факторів. Було єдине ціле, єдине Тіло, а утворен два, розлучаються Дві сусідні Частини того самого тіла ".
Хворий В., 1970 р. народження. "Сумнів" - малює безформній предмет: "Щось безформне, невизначенності предмет ... сумнів - це теж невізначеність ".
Предметність Малюнки для прігадування НЕ булу вітримає, вибори були Надмірно широкими и зовсім НЕ відбівалі реального змісту слова.
Зх прікладів, Наведені Вище, видно, что Хворі опосередковують процес запам'ятовування неадекватно, тоб вибирали Такі образи для запам'ятовування, что вже Самі по Собі НЕ малі ніякого змісту, не несли ніякої ІНФОРМАЦІЇ, яка б допомогла при відтворенні. Змістовність тут Цілком булу відсутня, хворобах оперував безглуздімі символами. Тут слід Зазначити, что абстрактні знаки и символи нерідко зустрічаються в піктограмах психічно здорових людей, альо там смороду змістовні. Тут праворуч Йде про Явище, что істотно відрізняється від того, Котре позначається словом ("символ") у застосуванні до псіхікі здорової людини. Для Останній символ є умовна Позначку якого-небудь Поняття або отношения за помощью визначеного конкретного знання ("серце - любов", "Якір - Надія "," спіраль - розвиток "). Психічно здорова людина чітко розмежовує буквальне значення від переносного, конкретне від відверненого, тому ВІН, вживаючи символ, всегда усвідомлює відносній и умовний характер зв'язку между позначені І що позначається.
Вибори по співзвуччю (2%) такоже віплівало Віднести до формального. У даним випадка Хворі при віборі образу, что допомагає запам'ятати, керували звуковим складом слова и вибирали такий Малюнок, у Назву Якого входив тієї ж самий склад, что ї у Завдань слово. Пріведемо прикладом. p> Хворий Р., 1975 р. народження. Щоб Було легше запам'ятати слово "обман", малює ложку: "Це неправда, можна обдуріті один одного, брехати. Це теж обман. Обман - це неправда, неправда схожа на ложку ".
Хворий Н., 1962 р. народження, Утворення середнє. Для запам'ятовування вираженною "хлопчик - Боягуз ", малює хлопчика в трусах:
"Хлопчик у трусах, самє труси, спеціальною темною лінією обвів, щоб смороду залучалі мою пам'ять и навмісне НЕ намалював ніг, на трусах букву Т ".
аналіз наведених ЗАСОБІВ запам'ятовування показує, что Хворі при віборі образів керували складом слова, початкова літерами, зовнішнімі враженя.
Тут такоже порушені конкретні зв'язки, словами не з'єднані между собою значеннєвім чином, залішається порожня форма слова, зв'язок между ними утворена "на Основі зовнішніх, чисто звукових моментів ". Це Було описано Б.В. Зейгарник. p> Конкретні вибори Із сімволічнім поясненням (6%). При утворенні зазначеніх Видів віборів Хворі оперувалі Вже НЕ порожнімі символами або абстрактними фігурами, а конкретними образами. Однак ці образ не відбівалі змістовну сторону заданого Поняття, а такоже несли на Собі сімволічне НАВАНТАЖЕННЯ. Пріведемо прикладом. p> розлуки - пісковій годинник. "Пісковій годинник - символ годині и розлуки, ТОМУ ЩО пісок - це живе, має властівість пересування, а символ розлуки, ТОМУ ЩО цею пісок підлеглій НЕ природі, а замкнути у судіні, вона мертвий, альо живучий, ТОМУ ЩО живе за помощью людини ".
Дружба - бетонний блок. "Що важлівіше Всього в дружбі? Ее Міцність, монолітність. Намалюю бетонний блок. Бетонний блок - це символ міцності ". p> Щастя - квітка и метелик. "Квітка и метелик, что пурхає - це символ спокою и рівновагі в жітті ". Хворий А., 1976 р. народження. Щоб запам'ятати слово "Розлука", малює стіну, сміттєве цебро и людину. Пояснює: "Стіна, сміттєве цебро и сидить людіні на цьом цебрі, обхопівші голову, и думає, что опять один. Людини як непотрібну особистість, марність его Існування можна асоціюваті Зі сміттям, смітніком, теж яка НŠ​​потрібна. Стіна - символ самітності, це символ того, что людина замкнулася в Собі. Стіні звичайна Такі малюють, дуже скроню ".
Мі Бачимо з прікладів, что Хворі при опосередкуванні брали один з аспектів Поняття. Цею аспект настількі розшірювався и гіпертрофувався, что Цілком візначав вибір образу. Розберемо один Із прікладів. При опосередкуванні слова "дружба" Хворий малює бетонний блок. З міркуванні хворого віпліває, что дружба - це "Міцність", "монолітність". Так, дружба Дійсно асоціюється з перерахованого Поняття. Альо Хворий односторонньо Підходить до Поняття, Розглядає "дружбу" тільки самє в одному аспекті. Обраний аспект, у свою черго, настількі неадекватно роздутій и гіпертрофованій, что Дуже легко погоджується Хв...
