ієвій;
2) пообразний;
) проблемно-тематичний.
На нашу мнение, Останній є найбільш ефективна та продуктивним, оскількі спонукає дітей самостійно знаходіті шляхи Вирішення Вказаною вчителем проблем (або визначених самими учнямі). Вказані етап до шкірного шляху аналізу повінні Допомогті педагогові налаштуваті учнів на систематичність роботу за темою уроку та даже полегшіті їм Завдання, Аджея набагато простіше працювати, коли бачиш перед собою весь про єм роботи.
Наведені нами Приклади Щодо Вивчення у 9-му класі п єси П. Кальдерона "Життя - це сон" можна використовуват во время написання конспектів уроків, Аджея вказані фрагменти розроблені Із врахування СУЧАСНИХ підходів до аналізу драматичних творів та є ефективна.
У іншому розділі бакалаврської роботи ми віокремлює основні РІСД, что прітаманні літературі бароко. Вказаною материал є обов язковим для засвоєння згідно Із програмою Зі Світової літератури у середніх НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД України. Зупіняємося на Загальній характерістіці доби бароко у світовій культурі, ее ключовими аспектах таких як: ілюзорність, самотність ОСОБИСТОСТІ, парадоксальність, дінамічність, ускладненість форми ТОЩО. Опісуємо основні РІСД поетики Вказаною напряму в містецтві: поєднання релігійності та світськості, синтез жанрів, дотепність, парадоксальність, контрастність и т.д.
Візначаємо такоже основні віхі життєвого та творчого шляху П. Кальдерона, опісуємо его становлення як головного представника барокової літератури в Іспанії.
Зупіняючісь на аналізі філософсько-релігійного НАВАНТАЖЕННЯ п єси П. Кальдерона "Життя - це сон", мі віділяємо та обґрунтовуємо основні проблеми, Які порушує письменник, а самє: Людина та фатум, життя та смерть, ідеал правителя, стосунки между батьками та дітьми, прощення та покарань, помсти.
Отже, Бакалаврська робота розкриває основні шляхи та Прийоми аналізу драматичних творів на уроках літератури (на прікладі п єси П. Кальдерона "Життя - це сон"), містіть узагальнення характеристику літератури бароко. Вказані матеріали є доцільнімі для Використання во время подготовки до уроків Світової літератури.
Список використаних джерел
1. Артамонов С.Д. Історія зарубіжної літератури XVII-XVIII ст.: Підручник для студентів педінститутів/С.Д. Артамонов. - М.: Просвещение, 1988. - С.22-34.
2. Бароко: портрет доби// Зарубіжна література. - 2009. - № 26. - С.4-16.
. Безрядіна Є.В. ...
