ина, Г.А. Використання полісенсорна сприйняття в процесі корекції зв'язкових висловлювань у дошкільників із загальним недорозвиненням мови: Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня канд. пед. наук. - Єкатеринбург, 2001. p>. Ванюхина, Г. А. Секрети-поради зв'язного мовлення. Збірник 3. /Г.А. Ванюхина. - Новоуральськ, 2005. - 68 с. p>. Ванюхина, Г. А. Секрети-поради зв'язного мовлення. Збірник 4. /Г.А. Ванюхина. - Новоуральськ, 2005. - 72 с. p>. Ванюхина, Г. А. Секрети-поради віршів. /Г.А. Ванюхина. - Новоуральськ, 2004. - 52 с. p>. Ванюхина, Г. А. Експериментальна діагностика провідною сенсорно-перцептивної модальності у дітей з ОНР/Г. А. Ванюхина// Логопед. - 2005. - № 3. - С. 16-24. p>. Вербицька, Л. А. Давайте говорити правильно. Допомога з російської мови. /Л.А. Вербицька. - М., 2001. - 239 с. p> 12.Волкова, Г. А. Логопедична ритміка/Г. А. Волкова. - М., 2002. - 272с. p> 13.Дубов, М. Д. Клінічна картина при ущелинах неба/М.Д. Дубов// Логопедія. Методичне спадщина: У 5 кн. Кн. 1. - М., 2003
14.Ермакова, І. І. Розлади голосу при ринолалии та їх корекція/І.І. Єрмакова// Логопедія. Методичне спадщина: У 5 кн. Кн. 1. - М., 2003
. Жинкин, Н. І. Мова як провідник інформації: Монографія/Н.І. Жинкін. - М., 1982
. Іванова-Лук'янова, Г.Н. Культура усного мовлення: інтонація, паузірованіе, логічної наголос, темп, ритм/Г.М. Іванова-Лук'янова. - М., 1998
. Ігнатьєва, С.А. Логопедична реабілітація дітей з відхиленнями у розвитку/С.А. Ігнатьєва, Ю.А. Блінков. - М., 2004. p>. Іпполітова, А. Г. Логопедичні заняття при ринолалии в доопераційному періоді/А.Г. Іпполітова// Логопедія. Методичне спадщина: У 5 кн. Кн. 1. - М., 2003. p>. Кисельова, В.А. Діагностика та корекція стертою форми дизартрії/В.А. Кисельова// Посібник для логопедів. - М.: Шкільна преса, 2007. - 48 с. p>. Ковшиков, В. А. Психолінгвістика. Теорія мовної діяльності/В.А Ковшиков. - М., 2007
. Копачівська, Л.А. Формування інтонаційної виразності у дітей з мовними порушеннями: дис. на здобуття наукового ступеня канд. пед. наук. - М., 2002. - 182 с. p>. Корекційно-педагогічна робота в дошкільних закладах для дітей з порушеннями мови/За ред. Ю.Ф. Гаркуші. - М.: Сікач В.Ю., ТЦ В«СфераВ», 2007. - 128 с. p>. Лазаренко, О.І. Конспекти занять з формування у дітей 4-х років творчого мислення та культури усного мовлення/О.І. Лазаренко, Є.Б. Споришева. - М.:, 2007. - 96 с. p>. Лалаева, Р. І. Порушення мови та їх корекція у дітей з ЗПР/Р.І. Лалаева, Н.В. Серебрякова, С.В. Зоріна. - М., 2005
. Ларіна, Е. А. Зміст і методика проведення корекційної роботи з формування інтонаційної сторони мовлення у молодших школярів з ОНР/Є.А. Ларіна. - Хабаровськ, 2007. - 66 с. p>. Левіна, Р. Є. Виховання правильного мовлення у дітей/Р.Є. Левіна. - М., 1958. p>. Левіна, Р. Є. Вивчення неговорящіх дітей/Р.Є. Левина// Хрестоматія з логопедії: У 2 тт. Т.2 - М., 1997. p>. Л...
