lign="justify">. Занков Л.В. Про деякі питання початкового навчання. Учительська газета 1996 № 94.
. Істратова О.М., Ексакусто Т.В. Довідник психолога початкової школи. Ростов-на Дону, Фенікс, 2006. - 444 с.
. Калмикова З.І. Проблема подолання неуспішності очима психолога М., 1082 серія «Знання» - 96 с.
. Кравцова М. Розвиток уваги в початковій школі.// Шкільний психолог 2003 № 43.
. Лапп Д. Покращуємо пам'ять - в будь-якому віці. М., 1993.
. Локалова Н.П. Як допомогти слабоуспевающих школяреві. М., Вісь - 89, 2007, 144 с.
. Майорова Н.П. Неуспішність. Як виявити і усунути її причини. СПб «Знання» 1998 - 216 с.
. Методика визначення готовності в школі. Прогноз і профілактика проблем навчання в початковій школі. СПб 1999.
. Г. Монина, Е Панасюк Тренінг взаємодії з неуспевающим учнем. С-П. Мова 2006 - 200 с.
. Мурачковский Н.І. Як попередити неуспішність школярів. Мінськ, 1977.
. Овчарова Р.В. Технології практичного психолога освіти М., ТЦ «Сфера» 2000.
. Педагогіка. Навчальний посібник для студентів педагогічних вузів і педагогічних коледжів. Под ред. П.І. Пидкасистого М., Російське педагогічне агентство, 1996, 603 с.
. Підласий І.П. Педагогіка початкової школи. М., Владос 2000, 400 с.
. Пономарьова Г.М. Про динаміку організованості уваги невстигаючих школярів 1-4-го класів / / До питання про динаміку мотивації навчання у першокласників. М., 1978.
. Регуш Л.А. Вчити вчитися / / Психологічна газета 1999 № 9.
. Сиротюк А.Л. Навчання дітей з урахуванням психофізіології: Практичний посібник для вчителів і батьків. М., ТЦ Сфера, 2000. - 128 с.
. Шикун А.Ф., Філінова І.М., Управлінська психологія. 2-е вид., Испр. і доп.- М.: Аспект Пресс, 2005. - 336 с.
. Шмакова В.А. Структура здібностей до навчальної діяльності в молодшому шкільному віці і динаміка їх розвитку: Автореферат, СПб., 2001.
