Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Словесні методи як фактор розвитку уяви молодших школярів

Реферат Словесні методи як фактор розвитку уяви молодших школярів





іб високі слова, позначивши його символом людського братерства: Хліб став для нас засобом єднання людей, тому що люди заломлюють його за спільною трапезою. Хліб став для нас символом величі праці, тому що видобувається він у поті чола. Хліб став для нас неодмінним супутником співчуття, тому що його поділяють в годину лих. Смак розділеного хліба непорівнянний ні з чим.- Хлопці, скільки найменувань хлібобулочних виробів ви знаєте? Всесвітній прейскурант хліба та хлібобулочних виробів налічує понад 650 найменувань. На будь-який смак і всім по кишені. Мир і хліб - ось що уособлює споконвіку щастя народу. Довгий мир, багатий хліб ... І саме про справжню ціну хліба, пише у своєму вірші Зростайте хліб, поет Дагестану Абдул Мірзаєв. Зростайте хліб! Вирощуйте хліб! Він - сміх дітей, Він - радість мирних днів. Він наших міст і сіл мрія, він - спів птахів. Він пам'ятником став Усім тим, хто життя за нього віддав. Зростайте хліб! Ми за нього страждали, І довгими ночами на полях, Як мати над сином, ми над ним не спали. Зростайте хліб- Історію країни. Зростайте хліб- Прийдешню опору. Дорожче він, ніж усіх скарбів гори. Він - наше життя, А життя немає ціни. Випробовуючи гордість за ціну хліба, віддамо йому хвалу, любов і повагу за його справжню ціну - ціну самовідданої праці і об'єднаних турбот вчених і машинобудівників, хіміків і землеробів, комбайнерів і авіаторів, борошномелів, шоферів, пекарів і працівників торгівлі, завершальних цю гігантську естафету почесного праці.

Домашнє завдання: До сьогоднішнього дня ви готували дріжджове тісто і пекли з нього різноманітні вироби, які ми зараз спробуємо. До наступного заняття ви повинні навчитися варити різні каші, а батьки нехай вам допомагають, і розфарбувати фігурки з солоного тіста.

Після цього діти і присутні запрошуються за столи для чаювання.


Назад | сторінка 32 з 32





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Виробництво хлібобулочних виробів "Житній хліб"
  • Реферат на тему: Хліб, який ми їмо
  • Реферат на тему: Удосконалення організації виробництва "Гірчичного" хліба на ВАТ & ...
  • Реферат на тему: Стратегія розвитку торговельного підприємства ТОВ &ТД Човни-хліб&
  • Реферат на тему: Житній бездріжджовий хліб