риментальне дослідження, присвячене вивченню взаємозв'язку властивостей особистості та лідерських якостей у військовослужбовців, підтвердило висунуту гіпотезу про те, що висока нормативність поведінки військовослужбовця допомагає домагатися лідерства в військовому колективі. p>
Перед нами були поставлені такі завдання :
1. Проаналізувати наукову літературу по темі В«Взаємозв'язки властивостей особистості та лідерських якостей у військовослужбовцівВ»
2. Розглянути теоретичні основи проблеми взаємозв'язку властивостей особистості та лідерських якостей військовослужбовців
3. Визначити особливості особистості військовослужбовця
4. Визначити сутність лідера у військовому колективі
5. Виявити певні властивості особистості, що впливають на лідерські якості військовослужбовців.
6. Довести гіпотезу і зробити висновки. p> Таким чином, ми можемо зробити наступні висновки :
1. Існують декілька теоретичних підходів до вивчення особистості: Комплексний підхід до вивчення особистості Він сформульований і реалізований Б.Г. Ананьєва; Системний підхід до соціальної психології особистості (Б.Ф. Ломов); Суб'єктно-діяльнісний підхід до дослідження соціальної псіхологіілічності (С.Л. Рубінштейн); Діяльнісний підхід до психології особистості, розроблений О.М. Леонтьєвим; Для соціальної психології велике значення мають погляди соціальних психологів - А.Г. Ковальова, К.К. Платонова, Б.Д. Паригін - на структуру особистості. p> 2. У соціальній психології існують різноманітні класифікації стилю керівництва. Відносно офіцерів Збройних сил частіше всього використовується наступна класифікація: Поправді авторитетний, що поєднує риси єдиноначальності та демократичності; переважно авторитарний; переважно ліберальний; псевдоавторітетний. До числа основних особистісних якостей, які визначають можливість формування істинного авторитету офіцера, слід віднести його здатність у критичну хвилину складній бойовій або службової обстановки своєчасно прийняти обгрунтоване рішення.
3. До числа основних особистісних якостей, які визначають можливість формування істинного авторитету офіцера, сержанта, солдата слід віднести його здатність у критичну хвилину складній бойовій або службової обстановки своєчасно прийняти обгрунтоване рішення. У свою чергу, здатність прийняти правильне рішення в значній мірі залежить від таких якостей, як твердість, цілеспрямованість і наполегливість, сильна воля, вміння вимагати від підлеглих беззаперечного виконання своїх обов'язків, наказів і розпоряджень, вдумливість, прагнення зрозуміти психологію колективу і кожного солдата і сержанта. Важливо і те, щоб офіцер не відчував боявся вчитися у своїх підлеглих, накопичувати їх досвід і знання.
4. Такі якості як усвідомлене дотримання норм і правил поведінки, наполегливість у досягненні мети, точність, відповідальність (Висока нормативність поведінки), допомагають військовослужбовцям в умовах армійської служби домогтися лідируючого положення у військовому колективі. Таким чином, наша гіпотеза про те, що висока нормативність поведінки військовослужбовця допомагає домагатися лідерства у військовому колективі доведена і статистично підтверджена. b>
Список використаної літератури
1. Андрєєва, Г.М. Соціальна психологія. Підручник для вищих навчальних закладів/Г.М. Андрєєва. - М.: Аспект Пресс, 2002. - 378 с. p> 2. Андрієнко, Є.В. Соціальна психологія: навчальний посібник для студентів пед.вузов/Є.В. Андрієнко. - М.: Просвещение, 2000. - 339 с. p> 3. Асмолов, А.Г. Психологія особистості: Підручник/О.Г. Асмолов. - М.: Изд-во МГУ, 1990. - 367 с. p> 4. Божович, Л.І. Проблеми формування особистості/Л.І. Божович. - М.: Просвещение, 1995. -352с. p> 5. Велика енциклопедія психологічних тестів. - М.: Изд-во Ексмо, 2005. - 416 с. p> 6. Вечорко, Г.Ф. Основи психології та педагогіки: відповіді на екзаменац.вопр. /Г.Ф. Вечорко. - Мінськ: ТетраСистемс, 2007. - 160 с. p> 7. Військова педагогіка та психологія/під ред. А. В. Барабанщикова. - М.: Воениздат, 1986. - 443 с. p> 8. Запитання військового виховання: зб. науч. ст. /Військова академія РФ; науч. ред. С.В. Курилин. - Москва, 1985р. - 178 с. p> 9. Дворський, К.П. Про стиль і культурі керівництва/К.П. Дворський, С.А. Ширяєв. - Новосибірськ: Економіст, 1995. - 214 с. p> 10. Ємельянов, Ю.Н. Керівництво колективом як проблема соціальної психології/Ю.М. Ємельянов. - М.: Россмен, 1991. - 338 с. p> 11. Журавльов, А.Л. Індивідуальний стиль керівництва виробничим колективом/А.Л. Журавльов, В.Ф. Рубахін, В.Г. Шорін. - М.: Економіка, 1976. - 458 с. p> 12. Зуєв, Ю.П. Статутні взаємини: як вони формуються/Ю.П. Зуєв. - М.: Воєніздат, 1986. - 122 с. p> 13. Ковальов, А.Г. Колектив і соціально-психологічні проблеми керівництва/А.Г. Ковальов. - М.: Економіка, 1978. - 360 с. p> 14. Крисько, В.Г. Соціальна психол...
