допомогою залучення зовнішніх організацій.
Принципи освітнього аусорсінга: договірна децентралізація; довгостроковість партнерських угод; збереження організацією (аусорсером) основних конкурентних компетенцій і ключових видів діяльності; командна розробка проектів.
Завдання освітнього аутсорсингу;
скорочення часових, фінансових витрат освітньою організацією (автономним установою) на виконання управлінських функцій за рахунок формування проектно-матричних структур управління;
делегування управлінських функцій суспільним інститутам (наглядова рада, піклувальна рада, центр сертифікації та ін.);
підвищення управлінської кваліфікації менеджерів освітньої організації (автономного установи) на основі делегування непрофільних функцій зовнішнім ауосорсерам-партнерам;
зниження бар'єрів для трансферту інноваційного знання (компетенцій, кваліфікацій) зі сфери трудових відносин в освітню;
виховання цінностей інтелектуального (освітнього) підприємництва в освітній організації (автономному установі) у всіх суб'єктів освітнього процесу.
Передбачувані результати освітнього аутсорсингу:
а) по продукту: підвищення якості освіти в цілому; тривалі партнерські відносини з організаціями аусорсерамі; доступ до ресурсів і компетенцій аутсорсера; партнерські структури управління на основі диверсифікації функцій та ресурсів;
б) по процесу: посилення і концентрація всіх видів ресурсів ОУ; накопичення досвіду взаємодії з кращими постачальниками зовнішніх ресурсів (послуг); концентрація управлінської діяльності на вирішенні основних навчально-виховних завдань.
Ефекти освітнього аутсорсингу: розширення інноваційних можливостей ОУ за рахунок взаємодії і партнерства з постачальниками міжнародного рівня, які мають великий інтелектуальний потенціал і багатий інноваційний досвід; реструктуризація (оптимізація) діяльності внутрішніх підрозділів ОУ; інтенсифікація внутрішньої і зовнішньої конкуренції; посилення адаптивності ОУ до змін споживчих переваг в освітніх послугах, соціально-економічної ситуації регіону, країни в цілому.
Розвиток освітнього аутсорсингу в перспективі дозволить вибудувати стратегію Володимирській області як стратегію інтегрованого зростання за рахунок створення мережі кластерів на основі приросту людського капіталу та динамічного припливу сторонніх і внутрішніх інвестицій, що спрямовуються на інноваційне заміщення основного капіталу існуючого і новостворюваних бізнесів, що забезпечить випуск конкурентоспроможної продукції та зростання доходів населення.
Висновок
Останнім часом акцент у діяльності з регулювання ринку праці переноситься з пасивних шляхів вирішення проблем його функціонування на активні, а децентралізація даного ринку посилює значення регіональної зайнятості. Це передбачає формування на регіональних ринках праці сукупності відповідних установ та інститутів, які покликані створювати нормативно-правові та організаційно-економічні умови проведення активних заходів сприяння зайнятості та працевлаштування населення.
Враховуючи сутність інфраструктури ринку праці, ми вважаємо правомірною наступну ієрархію її рівнів з властивими їм функціями
УровніФункцііМеждународнийВиработка міжнародних конвенцій та рекомендацій з регулювання трудових відносин на національних ринках трудаНаціональнийОпределеніе необхідних норм функціонування національного ринку праці; уніфікація системи соціального та трудового законодавства; визначення прав роботодавців і працівників у сфері найму та меж компетенції державних органів управління трудомРегіональнийРазработка правових норм, що регулюють відносини у соціально-трудовій сфері регіону; формування концепції, розробка і реалізація програм сприяння зайнятості; визначення механізму збалансованості пріоритетів економічного розвитку і пріоритетів зайнятості; поліпшення структури трудового потенціалу; розробка та реалізація програм підвищення ефективності використання трудового потенціалу регіонаПервічнийРазработка та реалізація внутрішньофірмової політики управління персоналом; формування конкурентоспроможного працівника
Перші два рівня ІРТ виробляють загальні правові та організаційні норми функціонування інших рівнів. Регіональний і первинний рівні виконують функції, безпосередньо пов'язані із задоволенням інтересів суб'єктів локальних ринків праці, досягненням збалансованості попиту і пропозиції на них. У процесі реалізації основних функцій ринку праці головним функціональним ланкою виступає регіональний рівень.
На регіональному рівні державне регулювання ринку праці в основн...
