Хлопчики
26,8
30
40
30
Дівчатка
28,8
10
30
50
Таким чином, на підставі отриманих даних можна зробити висновок про те, що серед хлопчиків процентне співвідношення дітей з вищим показником менше, ніж дівчаток. Однак різні показники процентного співвідношення дітей із середнім показником, так дівчаток - 30%, а хлопчиків на цей раз більше - 40%. Однак, процентне співвідношення дівчаток зі слабким показником нижче, на відміну від хлопчиків, чиї показники рівні - 30%. Отже, група піддослідних хлопчиків має показники нижче, ніж група піддослідних дівчаток. p> Дані показники були отримані в силу того, що на результати виконання методики вплинув вік випробовуваних, так як було неодноразово зазначено вище, що підліткового віку в основному хлопчики, чиї результати вийшли нижче, ніж дівчаток, чий вік відноситься до категорії юнацького, і, отже, показники дівчаток вище. [17]. br/>
З метою упорядкування результатів виконання методик була складена зведена таблиця.
Таблиця № 20
Зведена таблиця по виконаним методиками
ПІБ учня, вік
Динамічність мислення, швидкість
Показник гнучкості мислення
ня
Здатність виділяти
істотні ознаки предметів
Рівень процесів узагальнення
Здатність до виділення складних, абстрактних логічних відносин. br/>
1.Кушнерев Олександр, 13 років
слабка
середній
18
24
22
2.Даніліна Дарина, +15 років
середня
Середній
18
26
22
3.Кірпічев Олексій, 16 років
вища
Середній
12
26
31
4.Мірошніков Валерій, 16 років
середня
Середній
24
24
26
5.Еременко Марина, 15 років
середня
Середній
21
28
28
6.Сулейманов Ренат, 15 років
слабка
Середній
18
28
28
7.Тіхонов Денис, 13 років
слабка
низький
18
24
24
8.Черкашін Сергій, 16 років
середня
Середній
24
19
26
9.Тенізбав Микита, 17 років
середня
середній
24
17
28
10.Пітімко Артем, 17 років
слабка
середній
30
28
30
11.Коренева Світлана, 18 років
середня
середній
27
28
28
12.Мурзіна Тетяна, 18 років
середня
вищий
24
26
...
