Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Причини та шляхи подолання неуспішності молодших школярів

Реферат Причини та шляхи подолання неуспішності молодших школярів





читати корисніше, ніж сім поганих.

- Один смачний пиріг варто десяти несмачних.

) Поспішиш - людей насмішиш.

Клоун смішить людей.

Щоб зробити роботу краще, треба про неї добре подумати.

Квапливість може привести до безглуздих результатами.

4) Зробив діло - гуляй сміло.

Якщо виконав роботу добре, можеш відпочити.

- Хлопчик вийшов на прогулянку.

) Не все те золото, що блищить.

Мідний браслет блищав, як золотий.

Не завжди зовнішній блиск поєднується з гарною якістю.

Не завжди те, що здається нам хорошим дійсно добре.


3.2 Ігри та вправи на розвиток пам'яті


Гра « Слова ».

Мета: розвиток вербальної пам'яті.

Хід гри: дитина повинна назвати або записати якомога більше слів за 5 хвилин на певну тему: школа, математика, книга, осінь та інші.

Гру можуть проводити батьки.

Вправа « Три слова ».

Мета: розвиток логічної пам'яті.

Хід гри: учням зачитується три слова, об'єднаних за змістом, звертається увага на логічний зв'язок між ними. Наприклад: ліс - ведмідь - барліг. Потім зачитуються шість рядків по три слова в кожному. Далі дитині пропонується картка, на якій написані перші слова з кожного рядка, він повинен дописати інші. Можна проводити перевірку в усній формі.

Приклади слів:

А) весна - струмок - сонце

Річка - рибалка - вуха

Свято - пісні - веселощі

Міст - вулик - мед

Дуб - жолудь - кабан

Б) учень - книга - школа

Доповідь - обговорення - рішення

Читання - очі - книга

Сад - земля - ??рослина

Гра - правила - гравці

Пісня - музика - слова

В) спорт - стадіон - змагання

Ліс - дерево - чагарник

Місто - будівля - вулиця

Війна - битва - солдати

Лікарня - лікар - хворий

Озеро - берег - вода

Вправа можуть проводить батьки.

Гра « хто більше запам'ятає ».

Мета: збільшення обсягу короткочасної слухової пам'яті.

Хід уроку: перший учасник називає слово на яку тему, наприклад, слово « плюс » на тему - математика. Наступний гравець повторює назване слово і вимовляє своє. Наприклад, « задача ». Третій повторює вже два попередніх слова і називає своє слово - плюс, завдання, коло і т.д. Учні називають до 7 - 10 слів, далі їх можна повторити хором.

Гра рекомендується для проведення в класі.

гра « Кольори ».

Мета: розвивати зорову пам'ять.

Хід гри: за 2 хвилини дитина повинна назвати 10 предметів одного кольору.

Назад | сторінка 33 з 47 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Урок-роздум на тему "В. Сухомлинський "Красиві слова и красиве д ...
  • Реферат на тему: Вплив художнього слова на розвиток мови дітей 5 року життя
  • Реферат на тему: Мотив «спустошеного» слова в ліриці І. Анненського і його розвиток в поезії ...
  • Реферат на тему: Мотив «спустошеного» слова в ліриці І. Анненського і його розвиток в поезії ...
  • Реферат на тему: Аналіз твору &До сонця&, музика: Р. Бойко, слова А. Покровського