На наш погляд, це обумовлено тим, що наша корекційна робота обмежилася шкільної середовищем.
Надалі рекомендується підключити до корекційної роботи батьків. У даній роботі запропоновані рекомендації для батьків і педагогів із взаємодії з агресивною дитиною молодшого шкільного віку.
На основі виділених в даній роботі особливостей агресивних проявів, слідом за дослідниками агресивної поведінки, вважаємо за необхідне розробку та апробування методів психологічної корекції агресивної поведінки у дітей молодшого шкільного віку.
Список використаних джерел
1.Обухова, Л.Ф. Дитяча психологія: Теорія, факти, проблеми.- М .: Генеза, 2000. - 305 с.
.Ельконін Д.Б. Дитяча психологія.- М., 2005. - 450 с.
.Мухіна B.С. Вікова психологія.- М .: Генеза, 2006. - 500 с.
.Ельконін Д.Б. Психічний розвиток у дитячих віках.- СПб .: Питер, 2011. - 435 с.
.Мухіна В.С. Дитяча психологія.- М .: Генеза, 2007. - 450 с.
.Берковіц Л.С. Агресія. Причини, наслідки і контроль.- М .: Генеза, 2001. - 567 с.
.Крайг Г., Бокум Д. Психологія розвитку.- М .: Генеза, 2003. - 512 с.
.Карманова Ж.А. Особливості психології молодших школярів.- Караганда: Карго, 2003. - 116 с.
.Тулебаева А.Б., Алімбаева Р.Т. Дослідження особистості дитини.- Караганда: Місанта, 2010. - 90 с.
.Карманова Ж.А. Методологічні основи психології розвитку.- Караганда, 2010. - 90 с.
.Маклаков А.Г. Загальна психологія.- СПб .: Питер, 2008. - 500 с.
.Самоукіна Н Г. Практичний психолог в школі.- М .: Генеза, 1999. - 300 с.
.Рогов Є. І. Психологія. Уч. для вузів.- М .: Генеза, 2005. - 490 с.
.Немов Р.С. Психологія освіти - М .: Владос, 2007. - 350 с.
.Чудакова М.Ю. Причини агресивної поведінки в молодшому шкільному віці і його попередження в діяльності шкільного психолога.- Москва .: Генеза, 2012 - 200 с.
.Дьяченко М.І., Кандибовіч Л.А. Психологічний словник.- Мінськ: Владос, 2004. - 600 с.
.Нікітін А.В. Психологічні особливості агресивної поведінки.- М .: Генеза, 2006. - 250 с.
.Столяренко Л.Д. Основи психології.- Ростов-на-Дону: Владос, 1999. - 200 с.
.Рогов Є. І. Психологія. Уч. для вузів.- М .: Генеза, 2005. - 300 с.
.Бітянова М.Р. Робота психолога в початковій школі.- М .: Генеза, 2001. - 400 с.
.Назмутдінов Р.А Теоретичний аналіз дослідження агресії//Наука.- Костанай: Академія комітету кримінально-виконавчої системи МВС Республіки Казахстан.- 2011. - №4.- С.62 - 66.
.Рогов Є.І. Настільна книга практичного психолога. Т. 1. - Мінськ: Владос, 2000. - 510 с.
.Мавлянова О.В. Емоційна компетентність і цілеспрямованість поведінки дітей молодшого шкільного віку з різними формами прояву агресії.- М., 2011. - 70 с.
.Кузнецова, Л.Н. Психолого-педагогічна корекція дитячої агресивності. Початкова школа.- М .: Генеза, 1999. - 391 с.
.Марцінковская Т.Д., Григорович Л.А. Психологія та педагогіка.- М .: Генеза, 2011. - 315 с.
.Ольшанская Є. Агресивний дитина: що робити?- М .: Генеза, 1999. - 345 с.
.Сланбекова Г.К Вивчення впливу особистісної агресивності і тривожності на ставлення до агресивній рекламі//Вісник Карго.- 2012. - №1.- С. 12 - 15.
.Лютова Є.К. Тренінг ефективної взаємодії з дітьми.- Мінськ: Владос, 2003. - 489 с.
.Виготскій Л.С. Знаряддя і знак у розвитку дитини.- СПб .: Питер, 2002. - 752 с.
.Волкова Є. Агресивний дитина. Важкі діти або важкі батьки.- М .: Проспект, 2002. - 545 с.
.Панфілова Н. Геть агресію.- М .: Генеза, 2002. - 415 с.
.Фігдор І.А. Дитяча агресивність.- М .: Проспект, 2000. - 200 с.
.Колосова С.Л. Розвиток особистості дітей з агресивною поведінкою в період переходу від дошкільного до молодшого шкільного віку.- М .: Освіта, 2006. - 420 с.
.Кемпбелл Р. Як справлятися з гнівом дитини.- СПб .: Питер, 1999. - 350 с.
.Чіжова С.Ю. Дитяча агресивність.- Ярославль: Владос, 2001. - 450 с.
.Павлова Н.Н. Педагогічні умови корекції агресивної поведінки дітей.- Якутськ, 2001. - 75 с.
.Кусаінова М.А. Психолого-педагогічний словник.- Алмата: Місанта, 2007. - 548 с.
.Лалаяну І. Енергія агресії//Сім'я і школа.- 1995. - №6.- С. 14-23.
.Лоренц К. Агресія (так зване зло).- М .: Освіта, 2003. - 300 с.
.Паренс Г. Агресія наших дітей.- Мінськ: Владос, 2002. - 348 с.
.Співаковская А.С. Психотерапія: гра, дитинство, сім'я. У 2-х т. - М .: Генеза, 2000. - 359 с.
.Лебедева Л.Ю. Мирися, мирися і більше не бийся: проблеми дитячої агресії//Шкільний психолог.- 2000. - №37.- С. 35 - 40.
.Красноперова Ю.А. Педагогічні умови попередження і корекції агресивної поведінки дітей молодшого шкільного віку з повних і не...
