Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Учебные пособия » Предмет, завдання та особливості психології як науки

Реферат Предмет, завдання та особливості психології як науки





ь чуттєве пізнання світу. На процесі відчуття засновані більш складні когнітивні процеси. Відчуття завжди опосередковані знанням. У відчуттях відображаються об'єктивні якості об'єктів (t В°, смак, запах), їх інтенсивність і тривалість. Відчуття забезпечують збір сенсорного матеріалу, на основі чого будуються психічні образи.

За критерієм розташування рецепторів:

1. екстерорецептівние (на поверхні тіла) - зорові, слухові, нюхові, смакові і шкірні;

2. інтерорецептівние (під внутр. органах) - внутрішні больові, вібраційні;

3. пропріорецептивних (у м'язах, зв'язках і сухожиллях) - статичні, рухові.

За критерієм модальності аналізаторів:

1. зорове відчуття

відчуття світла (перепад яскравості) і кольору (хроматичні і ахроматичні кольори). Рецептор - сітківка очі. Колбочки - чутливі до ЕМ-хвилях різної довжини - кольоровий зір. Палички - сутінковий зір. Коркова частина зорового аналізатора знаходиться в потиличної області (17 поле) кори ГМ, кіт. працює по екранному принципом.

2. смакові відчуття - комбінація 4-х смаків (гіркий, солоний - корінець мови, кислий - краю мови, солодкий - кінчик). Подразники - хім. в-ва, розчинені в слині або воді. Корковий відділ - скронева область. p> 3. шкірні відчуття

а) тактильні (відчуття дотику, тиску), рецептори - численні на мові і кінчиках пальців;

б) відчуття тепла (Терморецептори на шкірі) - більше рецепторів на пальцях і мовою;

в) больові - найбільше рецепторів на спині, щоках. Викликаються температурними, механічними та хімічними

впливами, кіт. можуть досягати такої інтенсивності, що здатні зруйнувати організм;

г) відчуття холоду - більше рецепторів на шиї, попереку, щоках, носі.

4.органіческіе відчуття - пов'язані з Інтерорецептори - ситість, голод, задуха, нудота, біль і т.д.

У деяких тварин є інші сенсорні системи. Змії знаходять здобич, вловлюючи теплові інфрачервоні промені; деякі мешканці моря розпізнають електричні сигнали, що виходять від їх ворогів, жертв або представників власного виду. Слони чують інфразвукові сигнали, а дельфіни - ультразвукові. Кажани мають відчуттям, пов'язаним з ехолокацією, вони використовують власний писк - це допомагає їм орієнтуватися в темряві.

У відчуттях відбивається наступна інформація про навколишній світ: тепло і холод, запахи і смак, гладкість і шорсткість, світло і темрява, тиша, гучні, різкі звуки і багато інших якості, ознаки, властивості навколишніх предметів і явищ.

22. Сприйняття. Види, властивості та функції


Розгляд сприйняття і його властивостей з позицій теорії діяльності дає достатньо підстав зробити висновок, що сприйняття - процес активний. У процесі діяльнісного активного відображення об'єктивно існуючої середовища вибудовується і коригується суб'єктивний її образ. Фактично, образ є продуктом сприйняття як пізнання. Бо саме в образах, чуттєвих і розумових проявляється результат сприйняття. В«Можна сказати так: знання, мислення не відокремлені від процесу формування чуттєвого образу світу, а входять до нього, додаючися до чуттєвості В». p> О.М. Леонтьєв зазначав, що В«чуттєвий образ є та форма, в якій предметний світ відкривається суб'єкту в результаті його діяльності В». Цей предметний світ відкривається в образі як реально, тобто незалежно від самого суб'єкта, існуючий. Але, одночасно, В«зовнішнійВ» світ переходить в В«буття для суб'єктаВ». Це неможливо без участі свідомості самого суб'єкта. В«Особлива функція чуттєвих образів свідомості полягає в тому, що вони надають реальність свідомої картині світу, відкривається суб'єкту. Що, інакше кажучи, саме завдяки чуттєвому змістом свідомості світ виступає для суб'єкта як існуючий не в свідомості, а поза його свідомості - як об'єктивне В«полеВ» і об'єкт його діяльності В».

У сприйнятті проявляється життєвий процес, що протікає на різних рівнях організації. Сприйняття не можна розуміти як однонаправлений процес - від об'єкта до суб'єкта. Має місце і зворотній зв'язок, що забезпечується активністю, свідомістю і довільністю діяльності. Процес сприйняття і його продукт включені в діяльність в предметному навколишньому світі. І сприйняття також предметно, як і сприймається світ. Одне з найважливіших властивостей сприйняття - це її предметність. Предметність сприйняття виражається в так званому акті об'єктивації, тобто у віднесенні відомостей, одержуваних із зовнішнього світу, до цього світу. Без такого віднесення сприйняття не може виконувати свою ориентирующую і регулюючу функцію в практичної діяльності людини. Предметність сприйняття не вроджена якість. Існує певна система дій, яка забезпечує суб'єкту відкриття предметності світу. Вирішальну роль тут відіграє дотик і рух. В«І.М. Сєченов підкреслював, що предметність формується на основі процесів, в кінцевому рахун...


Назад | сторінка 34 з 50 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Відчуття і сприйняття: сутність і властивості
  • Реферат на тему: Відчуття і сприйняття
  • Реферат на тему: Психологічна характеристика відчуття і сприйняття розумово відсталих учнів ...
  • Реферат на тему: Процес сприйняття та його особливості в дошкільному віці
  • Реферат на тему: Сприйняття світу у дітей і підлітків