align="justify"> .2.3 Шкала Вільямса (опитувальник для батьків і вчителів)
Шкала Вільямса - опитувальник для батьків і вчителів з оцінки креативності (творчого початку) дитини - проводиться індивідуально, час її обмежена.
Шкала складається з восьми підрозділів - показників, що характеризують поведінку творчих дітей. По кожному показнику наводиться шість тверджень, за якими вчитель і батьки повинні оцінити дитину так, щоб найкращим чином охарактеризувати його. Вибираючи між відповідями В«частоВ», В«інодіВ» і В«рідкоВ», слід позначити знаком Х відповідь, найбільш вірно характеризує тип поведінки, яке найбільш часто демонструє дитина. Наприкінці Шкали мається чотири питання, на які потрібно відповісти, для отримання додаткової інформації про дитину. p align="justify"> Текст опитувальника для батьків і вчителів можна завантажити у додатку № 4.
Інструкція:
Обведіть одну з букв на листі відповідей праворуч від номера відповідного затвердження. Значення вибраної літери повинно найкраще описувати поведінку дитини. При цьому літери мають такі значення:
Ч - часто І - іноді Р - рідко
Обробка даних:
Усі вісім чинників - дивергентного мислення (4) і особистісних творчих характеристик (4) моделі Вільямса включені в цю шкалу для оцінки батьками та вчителями. Для кожного фактора представлені 6 тверджень, для кожного твердження дається вибір з 3 можливих типів поведінки: В«частоВ», В«інодіВ» і В«рідкоВ». p align="justify"> Підрахунок оцінки складається з таких процедур:
Число відповідей у ​​колонці В«частоВ» х 2 =
Число відповідей у ​​колонці В«інодіВ» х 1 =
Число відповідей у ​​колонці В«рідкоВ» х 0 =
Число відповідей у ​​«відкритихВ» питаннях, з відповіддю В«такВ» і коментарями х 1 ==
Число відповідей у ​​«відкритихВ» відповідях, з відповіддю В«ніВ» х 0 =
Це кількісний підрахунок наявних даних. Оцінка приміток і коментарів може допомогти тим, хто складає програми для творчо обдарованих учнів, за допомогою ранжирування частоти народження однакових або схожих коментарів. Максимально можливий сумарний сирої бал - 100. p align="justify"> В цілому, нормативні дані по тестах наведені в додатку № 5.
здатність обдарований діти
Висновки на чолі 2
. Діагностичне обстеження обдарованих школярів є невід'ємною складовою роботи шкільного психолога і проводиться з метою визначення основних напрямків розвиваючої роботи. p align="justify">. З метою дослідження структури інтелекту дана характеристика тесту Амтхауера, що включає завдання на діагностику таких компонентів інтелекту: вербального, лічильно-математичного, просторового, мнемического. Те...
