u> 2. Артикуляційна гімнастика.
а) «Повернись і придивись». І.П.- Сидіти на стільці, спина і шия прямі. При повороті голови в сторону - вдих носом, при поверненні в і.п.- Видих ротом.
б) «Йшли - йшли, до Мішуткіної барлозі підійшли». Широко відкрити рот, показати, як позіхає ведмідь, йому восени спати хочеться. Розкривати і закривати рот.
в) «Нам радісно і весело в осінньому лісі». Посміхаємося один одному і лісовим жителям (губи і зуби зімкнуті).
г) «Язичок в гущавині». Показати як Язичок пролазить між густими деревами (зубами). Губи в усмішці. Повільно висовувати язик, покусуючи його по всій поверхні.
«пролазити через бурелом». Губи в усмішці. «Широкий» мову з силою протискується між зубами назовні так, що верхні різці Скобля по спинці мови. Сліди від зубів на мові - це стежки в лісі.
д) Статична вправа. «Вдихаємо аромат лісу». Вдих носом, пауза, під рахунок «раз», «два», «три» - видих ротом.
3. Мімічні вправи.
«Наш настрій». Показати, яке у нас настрій в яскравий, сонячний і дощовий, похмурий осінній день.
«Гриби». Побачили гриб - сморчок. Зморщити обличчя. Показати, як ви здивувалися, побачивши величезний мухомор. Витягнути обличчя і розкрити рот. Піднімати і опускати брови. При піднятті брів очі широко розкриваються, при опусканні - майже закриваються.
4. Пальчикова гімнастика. «Осінь».
Вітер північний подув:
С-с-с, все листя поворушити пальцями і подути на них.
З липи здув ...
Полетіли, закружляли Потрясти долонями в повітрі і повільно опустити на стіл або коліна
І на землю опустилися
Дощик став по них стукати: Постукати пальцями по столу
«Кап-кап-кап», «кап-кап-кап»!
Град по них побив, Постукати кулаком по столу
Листя все наскрізь пробив.
Сніг потім припорошив, Долоні міцно притиснуті до столу
Ковдрою їх покрив.
II блок.
1. Ритмопластика.
1. «Мурахи». За бавовні вихователя діти починають хаотично рухатися по залу, не стикаючись з іншими дітьми і намагаючись весь час заповнювати вільний простір.
. Виконання пластичних рухів під пісню «Золоті листочки»
Г. Віхарева.
Листя осінні тихо кружляють,
Листя нам під ноги тихо лягають.
І під ногами шарудять - шелестять,
Ніби знову закрутитися хочуть.
Ш-ш-ш ...
Діти кружляють, опускаються на коліна, водять руками по підлозі. Качають руками вправо-вліво.
2. Театральна гра. «Радіограма».
Діти сидять особою в коло, вибирається капітан. Він подає сигнали про біду і передає його по ланцюжку хлопками у вигляді ритмічного малюнка. Всі діти повторюють по черзі, передаючи далі; якщо завдання виконано правильно і останній дитина - капітан рятувального судна точно...
