Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Шляхи корекції та розвитку емоційно-вольової сфери дітей з порушенням інтелекту за допомогою спілкування з природою

Реферат Шляхи корекції та розвитку емоційно-вольової сфери дітей з порушенням інтелекту за допомогою спілкування з природою





о-педагогічні проблеми розвитку школяра як суб'єкта навчання/За ред. О.Д. Божович. - М.: Московський психолого-соціальний інститут; Воронеж: Видавництво НВО "МОДЕК", 2000.

. Бєлкін А.С. Моральне виховання розумово відсталої дитини. - М.: Просвещение. 1986.

. Воронкова В.В. Емоційно-вольові процеси розумово відсталих дітей. - М.: Н/О Комплекс-центр, 1993.

. Певзнер М.С. - Діти - олігофрени. - М., 1959.

. Психологія розумово відсталих школярів// За ред. В.Г. Петрововой. - Красноярськ, 1994.

. Рубінштейн С.Я. Психологія розумово відсталого школяра. - М.: Просвещение, 1986.

. Сабліна Л.С. Синьов В.М. Організація виховної роботи з розумово відсталими дітьми. - М.: Просвещение, 1989.



Назад | сторінка 35 з 35





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Педагогічні шляхи корекції постави розумово відсталих дітей 7-8 років
  • Реферат на тему: Пізнавальні процеси розумово відсталих дітей
  • Реферат на тему: Сімейне виховання розумово відсталих дітей
  • Реферат на тему: Динаміка розвитку самооцінки у розумово відсталих дітей різного віку
  • Реферат на тему: Основи розумового і фізичного виховання розумово-відсталих дітей