Зміст
Введення
Глава 1. Теоритические аспекти дослідження педагогічних шляхів корекції постави у розумово відсталих дітей 7-8 років
.1 Психолого - педагогічна характеристика розумово відсталих дітей 7-8 років
.2 Особливості фізичного розвитку розумово відсталих дітей 7-8 років
.3 Поняття про порушення постави у розумово відсталих дітей 7-8 років
.4 Засоби і методи корекції порушень постави
Глава 2. Експериментальне иследование ефективності методики корекції постави у розумово відсталих дітей 7-8 років
.1 Організація і методи дослідження
.2 Перевірка ефективності методики корекції постави у розумово відсталих дітей 7 - 8 років на заняттях ЛФК
Висновок
Список літератури
Додаток
Введення
Актуальність питань навчання, виховання, розвитку розумово відсталих дітей 7-8 років не втрачає своєї гостроти, оскільки частота даного порушення неухильно зростає. Так, в Росії порушення постави виявлено у 40-80% дітей і підлітків, частота викривлення хребта за останні роки збільшилася з 3% до 10%. p align="justify"> В даний час відзначається різке збільшення числа дітей з різними мозковими дисфункціями - ці відхилення лежать в основі рухових порушень, у тому числі порушення постави.
При цьому, на думку В.А. Іванова, рухова активність розумово відсталих дітей 7-8 років виконує унікальну роль комплексного розвитку всіх аспектів цілісної особистості дитини, а біологічно обумовлена ​​потреба в руховій активності в ході процесу соціалізації перетворюється на біосоціальну проблему. p align="justify"> Згідно з дослідженнями А.І. Кравчука [18, C.31], молодший шкільний вік є сприятливим періодом для засвоєння і розвитку основних фізичних якостей, рухових навичок і функціональних здібностей допомогою використання основних рухів і спеціальних вправ. p align="justify"> Підбір засобів і методів педагогічного впливу з метою розвитку фізичних якостей у УО дітей 7-8 років, є однією з актуальних проблем фізичного виховання в сучасних умовах.
За результатами, отриманими дослідженнями Ф.Р. Козіціна, і Л.Г. Харітонової [51, C.1] у УО дітей молодшого шкільного віку часто реєструються відхилення у розвитку хребта та оточуючих його м'язових груп. Хребет зростаючого дитини дуже вразливий до дії пошкоджуючих факторів, у ньому легко виникають і закріплюються деформації у фронтальній і горизонтальній площинах. p align="justify"> Порушення постави - частий супутник багатьох хронічних захворювань, що виявляються в загальній функціональної слабкості, гіпотонічному (зниженій напрузі тканин) стані м'язів і зв'язкового апарату. Дефекти постави негативно впливають на діяльність серця, шлунка, печінки, нирок. діти корекція постава відсталий
Виправлення дефектів постави досягаєт...
